初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为（第1课时）_试卷库

初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为（第1课时）

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、选择题（共13小题）

1、马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（　　）

A . 攻击行为和社群行为 B . 防御行为和社群行为 C . 领域行为和节律行为 D . 攻击行为和节律行为

2、下列有关动物行为的叙述错误的是（）

A . 鸟类筑巢属于动物行为 B . 两只狗打架属于动物行为 C . 鸟类的双重呼吸不属于动物行为 D . 青蛙的冬眠不属于动物行为

3、下列属于动物行为的是（）

A . 蝌蚪长成青蛙 B . 鱼的血液流动 C . 孔雀开屏 D . 瓢虫遇险时假死

4、两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗．这种行为属于（）

A . 防御行为 B . 觅食行为 C . 攻击行为

5、下列属于社会行为的是（）

A . 杜鹃将卵产在画眉的窝中 B . 火蚁群形成“蚁团筏子”过河 C . 菜青虫取食十字花科植物 D . 宠物狗见到主人摇尾巴

6、灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去。请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵（）

编号	模型卵的特点	灰雁的反应
1	形状大小与灰雁卵相同	不弄回巢中
2	形状大小、颜色与灰雁卵相同	不弄回巢中
3	形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同	弄回巢中
4	带褐色斑点的方块	弄回巢中

A . 形状大小 B . 形状大小和颜色 C . 形状大小、颜色和褐色斑点 D . 褐色斑点

7、下列属于先天性行为的是（）

①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁作巢 ③蜘蛛织网 ④望梅止渴 ⑤大山雀偷饮牛奶．

A . ①②③④ B . ①②③ C . ④⑤ D . ②③④

8、下列不具有社群行为的动物是（）

A . 蚂蚁 B . 蜜蜂 C . 狒狒 D . 蚊子

9、下列各项中，与繁殖行为有关的是（）

A . 黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步” B . 野兔时时竖起耳朵听周围动静 C . 小河中鲫鱼成群觅食 D . 两只狗为争夺骨头而在打架

10、下列动物行为属于社群(社会)行为的是（）

A . 鸟贼喷墨 B . 虎啸山林 C . 雄鸡报晓 D . 猴王称霸

11、蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于（）

A . 取食行为、先天性行为 B . 取食行为、后天学习行为 C . 社群行为、先天性行为 D . 社群行为、后天学习行为

12、攻击行为一般发生在同一种生物之间，往往是双方的身体都很少受伤，以其中一个屈服结束争斗．下列动物行为中，属于攻击行为的是（）

A . 两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗 B . 一条蛇追击一只青蛙 C . 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D . 螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻

13、下面的例子中，不属于动物行为的是（）

A . 猫静伏于老鼠出没的洞口 B . 变色龙由褐色变成绿色 C . 母兔生下的小兔有黑色和白色 D . 蝙蝠白天栖息于岩壁上

二、填空题（共3小题）

1、刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于行为，该行为是由动物体内的所决定的．

2、生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌．

(1)蜜蜂的运动方式是．

(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？．

(3)春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜，蜜蜂的这种行为属于行为；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂还具有行为．

3、观察下图，并回答问题：

(1)图（填“甲”或“乙）所示动物的行为属于学习行为．图所甲所示美国红雀的行为有局限性，具体表现在．

(2)美国红雀有辅助肺呼吸．黑猩猩在繁衍时具有的特点，提高了后代的成活率．

(3)我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了多样性．

三、材料题（共4小题）

1、某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色．同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色．

(1)请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是．

(2)该实验提出的问题是．

(3)该实验的假设是

(4)①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是

②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击．

③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击．

(5)实验得出的结论是

(6)该探究的研究方法是．

2、请用下列资料回答有关动物行为的问题：

资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．

(1)从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做行为．③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的行为．

(2)上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是行为．

3、根据摘选资料分析回答下列问题：

资料一：在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世界，这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠．在这些小小的打洞者中，贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹．它们吃蛹时，把一只前脚放在茧上，先咬破一个头，它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领．

资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．

资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．

(1)资料一显示，地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力，这一事实说明：在自然界中，动物在方面起着重要的作用．

(2)海豚的表演属于行为，原因是这种行为是由而获得的．海豚属于哺乳动物，特有的生殖方式是，大大提高了后代的成活率．

(3)在蚂蚁的社会行为中，蚂蚁的通讯是依靠．

4、阅读以下资料，回答问题：

资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

(1)从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于行为．

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的．

资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”．

(3)某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有．

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于．

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点．

(6)蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于动物．