河北省秦皇岛抚宁区留守营镇学区2017-2018学年五年级上学期语文期末考试试卷
年级： 学科：语文 类型：期末考试 来源：91题库
一、字词基础 （共5小题）
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甲骨文 | 金文 | 小篆 | 楷体 |
①有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
谜底
② 
谜底
【提示：谜语②可从十二生肖十二地支“子鼠”和“亥猪”的角度去思考。】
崭钉截铁
①运动前，妈妈习惯为我烧白开水凉 （liánɡ liànɡ）一凉，一杯凉 （liánɡ liànɡ）白开饱含着妈妈浓浓的爱。
②白天上山砍树做挑 （tiāo tiǎo）工，晚上挑 （tiāo tiǎo）灯夜读做学问，在逆境中勤奋学习的他最终成为小镇中的第一个大学生。
③夜静悄 （qiāo qiǎo）悄的，她尽可能悄 （qiāo qiǎo）然无声地向前走着，避开那些堆积着落叶的坑洼。
2014年10月10日是红军长征80周年纪念日，历史的足迹仍历历在目。yuǎn zhēnɡ 中，红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥……qí qū 的山路，jí duān 的天气，风雪的qī línɡ ，没有让战士们jù pà 和jǔ sànɡ ，mó nàn 锻造了jiān dìnɡ 的信念，他们令后人jìnɡ yǎnɡ ，凭借着准确的pàn duàn 打乱敌人追剿（jiǎo）计划，用铁的事实证明了中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力。
豪 贱 辩 檐
毫 溅 辨 瞻
第一组：励精图治 大义凛然 同仇敌忾 再接再厉
第二组：失魂落魄 不求甚解 低头折节 囫囵吞枣
①在敌人的铡刀面前，刘胡兰同志 ，视死如归。
②我读得很快， ，大有“ ”的味道。
二、积累运用 （共2小题）
①洛阳城里见秋风， 。（张籍《秋思》）
②落叶他乡树， 。（马戴《灞上秋居》）
③山一程，水一程， ， 。（纳兰性德《长相思》）
④ ，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”
这是一首 诗（体裁），这一句是诗的颔联，分别运用了 、 和 的修辞手法，表达了诗人 的情感。
A．孔夫子搬家——净是输（书）
B．喜马拉雅山上鸡儿叫——名（鸣）声远扬
C．外甥打灯笼——照旧（舅）
D．猪八戒照镜子——里外不是人
①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是 啊！
②我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是 ，真令人失望。
③遇到两个蛮横无理、不分黑白的人吵架，你就是再好心劝说，也无济于事，最终只能落得个自己 。
④父母、老师都苦口婆心地教育他，可是他 ，最终走上了犯罪道路。
⑤我积累的一句谐音歇后语：
三、阅读理解 （共2小题）
五位壮士（屹立 耸立）在狼牙山顶峰，（眺望 注视）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的（喜欢 喜悦）。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈（豪迈 豪放）的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
（屹立 耸立） （眺望 注视）
（喜欢 喜悦） （豪迈 豪放）
接受任务→ →引上绝路→峰顶歼敌→
其中 、峰顶歼敌和 部分详写，其余为略写。
丑石
贾平凹
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，几时把它搬走吧。”
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾（zàn）破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮（qián）一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了石匠为我家洗一台石磨，看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇（bì）覆（fù）它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来。以后又来了好些人，说这是一块陨（yǔn）石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说，“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
①第4段在文中起到了 作用。
②文章前半部分用了大量的篇幅描述丑石的 。最后因天文学家一番行动言语，为其洗脱丑名而“ ”了，这是“先贬后褒、以贬反衬褒”的表现手法。作者借物说理，表现了丑石 的高贵品格。
四、拓展实践 （共1小题）
