冀教版科学三年级下册第二单元第二课物体传声同步练习
年级：三年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共7小题）
1、声音能在 、 、 中传播，声音的传播离不开 。
2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过 传到我们耳朵里。
3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音可以通过 传送过来的。
4、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过 传到耳朵里来的。
5、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在 传播。
6、声音在 传声效果最快最好，在 传声效果最慢最差。
7、声音是以声波的方式向 传播的，而水波是向 方向传播的。
二、单选题（共3小题）
1、声音是以（ ）的方式传播的。
A . 波浪
B . 水波
C . 声波
2、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气后，只能看见铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是因为（ ）
A . 玻璃罩里没有空气，声音无法传播。
B . 玻璃具有隔音能力，不能传声
3、小红在做钢尺发声的实验时，拨动尺子后立即用手按住它，这时尺子（ ）
A . 继续发声
B . 停止发声
C . 声音变高
三、判断题（共2小题）
1、潜水员在水底听不到地面上的声音。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。（ ）
A . 正确
B . 错误
四、解答题（共3小题）
1、在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？
2、当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？
3、为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？