江苏省苏州市常熟市2019-2020学年高一下学期数学期中考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数为(    )

A . 7 B . 8 C . 9 D . 10
2、直线 的倾斜角为(    )
A . B . C . D .
3、已知 ,则 的值是(    )
A . B . C . D .
4、已知直线 平行,则实数a的值为(   )
A . -1或2 B . 0或2 C . 2 D . -1
5、连续掷两次骰子,以先后得到的点数m,n为点 的坐标,那么点P在圆 内部的概率是(    )
A . B . C . D .
6、在 中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且 ,则 的外接圆直径为(   )
A . B . 5 C . D .
7、一个样本a,3,4,5,6的平均数是b,且不等式x2-6x+c<0的解集为(a,b),则这个样本的标准差是(   )
A . 1 B . C . D . 2
8、已知直线 和圆C: ,给出下列说法:①直线l和圆C不可能相切;②当 时,直线l平分圆C的面积;③若直线l截圆C所得的弦长最短,则 ;④对于任意的实数 ,有且只有两个 的取值,使直线l截圆C所得的弦长为d.其中正确的说法个数是(    )
A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个

二、多选题(共4小题)

1、在下列四个命题中,错误的有(    )
A . 坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率 B . 直线的倾斜角的取值范围是 C . 若一条直线的斜率为 ,则此直线的倾斜角为 D . 若一条直线的倾斜角为 ,则此直线的斜率为
2、一个人连续射击2次,则下列各事件关系中,说法正确的是(    )
A . 事件“两次均击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件 B . 事件“恰有一次击中”与事件“两次均击中”互为互斥事件 C . 事件“第一次击中”与事件“第二次击中”互为互斥事件 D . 事件“两次均未击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件
3、已知a,b,c分别是 三个内角A,B,C的对边,下列四个命题中正确的是(    )
A . ,则 是锐角三角形 B . ,则 是等腰直角三角形 C . ,则 是直角三角形 D . ,则 是等边三角形
4、已知圆 ,直线 ,以下结论成立的是(    )
A . 存在实数k与 ,直线l和圆M相离 B . 对任意实数k与 ,直线l和圆M有公共点 C . 对任意实数k,必存在实数 ,使得直线l和圆M相切 D . 对任意实数 ,必存在实数k,使得直线l和圆M相切

三、填空题(共3小题)

1、若三点A(-2,12),B(1,3),C(m,-6)共线,则m的值为
2、在某个容量为300的样本的频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个小长方形面积和的 ,则中间一组的频数为.
3、已知点 为圆 外一点,若圆C上存在一点Q,使得 ,则正数A的取值范围是

四、双空题(共1小题)

1、已知 中,a,b,c分别是三个内角A,B,C的对边,设 ,则角A的取值范围是 的取值范围是.

五、解答题(共6小题)

1、已知圆 轴负半轴相交于点 ,与 轴正半轴相交于点 .
(1)若过点 的直线 被圆 截得的弦长为 ,求直线 的方程;
(2)若在以 为圆心半径为 的圆上存在点 ,使得  ( 为坐标原点),求 的取值范围;
(3)设 是圆 上的两个动点,点 关于原点的对称点为 ,点 关于 轴的对称点为 ,如果直线 轴分别交于 ,问 是否为定值?若是求出该定值;若不是,请说明理由.
2、一个盒中装有编号分别为1,2,3,4的四个形状大小完全相同的小球.
(1)从盒中任取两球,求取出的球的编号之和大于5的概率.
(2)从盒中任取一球,记下该球的编号 ,将球放回,再从盒中任取一球,记下该球的编号 ,求 的概率.
3、已知函数f(x)=
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若α∈ ,且f(α)= ,求
4、已知两直线 求分别满足下列条件的a,b的值.
(1)直线 过点 ,并且直线 垂直;
(2)直线 与直线 平行,并且坐标原点到 的距离相等.
5、在锐角 中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 .
(1)求角A的大小;
(2)求边长c.
6、某校高二奥赛班N名学生的物理测评成绩分布直方图如下,已知分数在100~110的学生数有21人.

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(Ⅰ)求总人数N和分数在110~115分的人数n;

(Ⅱ)现准备从分数在110~115分的n名学生(女生占 )中任选2人,求其中恰好含有一名女生的概率;

(Ⅲ)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x,物理成绩y进行分析,下面是该生7次考试的成绩.

数学

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?

附:对于一组数据 其回归线 的斜率和截距的最小二乘估计分别为

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说明

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