福建省宁德市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

福建省宁德市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、图中属于化学变化的是（）

A .

对玻璃片哈气 B .

切割玻璃 C .

葡萄酿酒 D .

干冰升华

2、下列符号表示2个分子的是（）

A . O₂ B . 2N C . H₂O D . 2SO₃

3、下列属于分解反应的是（）

A . CO₂+H₂O＝H₂CO₃ B . CaCO₃CaO+CO₂↑ C . Zn+H₂SO₄＝ZnSO₄+H₂↑ D . 2NaOH+H₂SO₄＝Na₂SO₄+2H₂O

4、根据图示信息判断，下列说法正确的是（）

A . 硫原子的核电荷数为16 B . 硫属于金属元素 C . 硫原子的相对原子质量为32.07g D . 在化学反应中，硫原子容易失去电子

5、如图中的实验操作正确的是（）

A .

量筒读数 B .

CO₂验满 C .

液体加热 D .

收集氧气

6、人们能够闻到茶香的原因是（）

A . 分子之间有间隔 B . 分子在不断运动 C . 分子的质量和体积都很小 D . 分子由原子构成

7、装修后室内空气污染物甲醛（HCHO）、苯（C₆H₆）和氨（NH₃）含量的超标率随时间变化曲线如图，下列说法错误的是（）

A . 甲醛分子中C，H，O原子个数比为1：2：1 B . 室内空气污染物的超标率随时间不断增长有明显的下降趋势 C . 气温降低可能使室内空气污染物含量反弹 D . 购买环保家具及建材可改善室内空气质量

8、下列鉴别方案错误的是（）

A . 燃烧的木条：氮气和二氧化碳 B . 肥皂水：硬水和软水 C . 闻气味：白酒和白醋 D . 观察颜色：高锰酸钾和氯酸钾

9、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图2．下列说法错误的是（）

A . AB段气压不变是红磷没有开始燃烧 B . BC段气压增大是因为燃烧放热 C . CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗 D . DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大

10、X、Y、Z是三种初中常见的物质，在一定条件下可以实现转化，如图所示。下列推断错误的是（）

A . 若Y为O₂ ，则X和Z可分别为CO和CO₂ B . 若Y为C，则X和Z可分别为CO₂和CO C . 若Y为H₂O₂ ，则X和Z可分别为H₂O和O₂ D . 若Y为Fe，则X和Z可分别为Ag和Cu

二、非选择题本卷共8题，共70分．（共8小题）

1、近年来宁德汽车工业取得长足进步。

(1)下列各类汽车在使用时，对空气污染最小的是（填序号）。

①汽油车 ②柴油车 ③新能源纯电动汽车

(2)汽车表面喷漆可延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是。

(3)部分环保电动汽车使用高铁电池，其原理为高铁酸钾（K₂FeO₄）和单质锌作

用，在释放出电能的同时生成K₂ZnO₂、Fe₂O₃及ZnO。

①写出钾离子的符号。

②高铁酸钾（K₂FeO₄）中Fe元素的化合价为。

③K₂ZnO₂中锌元素和氧元素的质量比为。

2、金属汞（Hg）滴到铝板上，能溶解铝，形成液态合金（铝汞齐），使表层的铝原子浓度变低，从而使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜，内部的铝原子不停地与氧气反应（出现“长毛”现象如图1），变化过程的微观模型如图2。

(1)铝汞齐属于（填“单质”、“化合物”和“混合物”）。

(2)写出图2中铝被氧化的化学方程式。

(3)若在表面清洁的铝板上滴上HgCl₂溶液，也会出现“长毛”现象。该现象说明铝的金属活泼性比汞（填“强”或“弱”）。

3、水乃万物之本原

(1)水的净化

图1是一种水净化装置，可以除去 99.3%的细菌和病毒。该装置中活性炭的作用是，生活中使硬水软化的方法是。

(2)水的电解

通电一段时间后，正负两极收集气体体积比为，反应的化学方程式是。

(3)水的用途

对图2中分析有误的是（填序号）。

(3)

A . 烧杯中的水便于观察是否有气体排出 B . 集气瓶中的水主要用于降温 C . 试管中的水作为反应物

4、

(1)Ⅰ、用氯化钠制取氯酸钾的流程如图所示。（常温下，氯化钠固体溶于水形成氯化钠溶液。）

反应Ⅰ是利用电能转化能。

(2)反应Ⅱ中化学方程式可表示为：NaClO₃+X＝KClO₃↓+NaCl，则X的化学式为。

(3)该流程中可以循环利用的物质是（填名称）。

(4)Ⅱ、实验室用氯酸钾制取氧气。取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下：

实验编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰与氯酸钾的质量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200mL氧气时间/秒	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

请回答下列问题：

实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式。

(5)分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为。

(6)当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是（填序号）。 (6)

A . 反应物含量过低，温度不易达到反应温度 B . 催化剂与氯酸钾接触面积减小 C . 二氧化锰不起催化作用

5、有A，B，C，D四种元素，A是Cu，B组成的单质是自然界密度最小的气体，C是地壳中含量最多的元素，D可以形成自然界最硬的单质。

(1)D的元素符号是；

(2)写出B形成单质的一种用途：；

(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质，由以上四种元素的一种或几种组成，它们可以通过如图装置进行反应。

①若X、Y均为氧化物，则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是；

②若X、Y均为单质，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出X与Y反应的化学方程式：。

6、用如图所示的仪器可完成多个实验。

(1)制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是。请你说明收集二氧化碳不选用仪器g的理由是。

(2)检验气体：a中盛有适量澄清石灰水可用于检验二氧化碳，其原理是（用化学方程式表示）。

(3)知识延伸：加热固体碳酸氢钠制取CO₂反应的化学方程式是：2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

应该选用发生装置的仪器除铁架台之外，还需要a、e和（填仪器名称）。

7、三氯化铁（FeCl₃）用于金属蚀刻等。化学兴趣小组想把铁燃烧产物转化成FeCl₃。

请根据装置图回答问题：

(1)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式。

(2)探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？

【查阅资料】

物质

镁条

含碳0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时

的现象

剧烈燃烧，发白光，无火星

剧烈燃烧

极少火星

剧烈燃烧

少量火星

大量火星

由上表可知铁丝燃烧能否产生火星与该物质有关。

(3)探究二：铁丝燃烧时溅落的黑色物质的成分

【查阅资料】Fe₃O₄能与稀盐酸反应生成可溶于水的FeCl₂和FeCl₃ ，溶液呈黄色。

反应的方程式为：Fe₃O₄+8HCl＝FeCl₂+2FeCl₃+4H₂O。

【实验探究】将溅落的黑色物质碾碎，加入足量稀盐酸。

观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变成黄色，同时有气泡生成，写出产生气泡的化学方程式。

(4)【实验结论】

由以上现象可得，铁燃烧时溅落的黑色物质含有。

(5)反应完全后，发现还有固体残渣，你认为该残渣可能是。

(6)【查阅资料】①通入Cl₂可将FeCl₂溶液转化成FeCl₃溶液。

②废铜电路板上的铜与FeCl₃溶液反应生成FeCl₂和CuCl₂。

③FeCl₃能使KSCN溶液变红色，而FeCl₂与CuCl₂不能。

将探究二所得剩余物，通过分步实验，操作过程中氯化铁的质量变化如图：

操作Ⅰ可除去固体残渣，该操作的名称是。

(7)通过操作Ⅱ，氯化铁的质量增加的原因是（用化学方程式来表示）。

(8)通过操作Ⅲ，得到d溶液，检验d溶液中是否还含有氯化铁的方法是。

8、现需4瓶O₂进行实验，每个集气瓶为250mL．实验室采用分解过氧化氢的方法来制得所需氧气。

（标况下，氧气的密度为1.4g/L；反应化学方程式：2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑）

(1)制取氧气的质量为 g。

(2)计算理论上需要过氧化氢的质量。