湖南省涟源市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

湖南省涟源市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（）

A .

取样 B .

加料 C .

加热 D .

熄灭

2、某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于物质的组成描述正确的是（）

A . 该物质只含有碳元素和氢元素 B . 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1 C . 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D . 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2

3、下列变化中属于化学变化的是（）

A . 液态水经过沸腾变为水蒸气 B . 矿石粉碎 C . 木柴燃烧 D . 铁水铸成锅

4、下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 二氧化碳 B . 空气 C . 湖水 D . 油

5、熟练运用化学用语是学习化学的关键，下列有关化学用语的表述正确的是（）

A . 2个钙离子：2Ca²⁺ B . 高锰酸钾的化学式：K₂MnO₄ C . 两个一氧化碳分子：2Co D . 铵根离子：NH₄

6、过氧化钠（化学式为Na₂O₂ ，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2R=2Na₂CO₃+O₂ ，则下列有关判断中，错误的是（）

A . Na₂CO₃的相对分子质量为106 B . R的化学式为CO₂ C . Na₂O₂中氧元素的化合价为-1价 D . Na₂O₂中含有氧分子

7、下列说法错误的是（）

A . 分子与原子的根本区别是在化学反应中是否可分 B . 保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 C . 人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是铁元素 D . 原子的质量约等于原子核内质子和中子质量之和

8、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

A . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 C . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 D . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽

9、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（）

A . 工业废水处理达标后再排放 B . 农业上合理使用化肥和农药 C . 固体垃圾直接倒入江河 D . 生活污水实现集中处理和排放

10、下列实验操作和分析都正确的是（）

	操作	分析
A	用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO₂是否收集满	因为CO₂的密度比空气大
B	取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热	目的是证明这两种可燃物的着火点不同
C	测空气中氧气含量时，要加入过量的红磷	目的是使实验现象明显
D	木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯	网罩的作用是使火焰集中并提高温度

A . A B . B C . C D . D

11、如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）

A . 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 B . 气体从b端通入，收集氧气 C . 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 D . 在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

12、下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A . 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 B . 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C . 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 D . 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

13、在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	8	2	40	5
反应后质量/g	待测	24	8	23

下列说法正确的是（）

①该反应一定是分解反应 ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9

③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物 ④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4

A . ①②④ B . ③④ C . ④⑤ D . ②④⑤

14、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（）

A . b物质为易溶物质 B . a、c两物质的溶解度相同 C . 温度升高，c物质溶解度减小 D . 50℃时，a物质的溶解度为50g

二、多选题（共1小题）

1、“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（）

A . 金元素属于非金属元素 B . 金元素的原子序数是197 C . 金原子中的质子数是79 D . 金元素的原子中粒子总数为276

三、填空题（共1小题）

1、下列物质中①一氧化碳②二氧化碳③甲烷④金刚石。

(1)有剧毒的是；（用序号填，下同）

(2)天然存在的最硬的物质是；

(3)将通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；

(4)“西气东输”中的“气”的主要成分是。

四、简答题（共3小题）

1、生活中处处有化学。

(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；

(2)大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有（答出一点）；

(3)氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，则该反应的化学方程式为。

2、如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

(1)图中A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是（填序号）

(2)D中x= ；B在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子；

(3)写出图中A，C形成化合物的化学式。

3、利用所学化学知识回答下列有关问题：

(1)电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠的目的；

(2)在CO还原氧化铜这个实验中，实验结束时，先停止加热再停止通入CO的目的；

(3)生活中降低水硬度的方法：。

五、流程题（共1小题）

1、为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：

(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是（填写化学式）；

(2)操作a的名称是；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是：；

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式：；

(4)实验步骤②中除了加人稀硫酸外，还可选用下列试剂（填标号）；

a.硫酸铜溶液

b.氯化钠溶液

c.硝酸银溶液

(5)针对整个实验流程，小明同学认为通过实验得到了三种金属的活动性顺序为Mg＞Fe＞Cu，你认为他的判断对吗？请判断井说出你的理由。

六、实验题（共1小题）

1、请结合下列实验装置图，回答问题：

(1)写出仪器a的名称。

(2)加热高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为，选用的装置组合为（填字母）。

(3)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶。

(4)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为；图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较，除了废物利用的优点外，请你写出一个优点。

七、科学探究题（共1小题）

1、化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究：

(1)（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：。

(2)（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

	甲组	乙组
实验方案（反应后略）
实验现象	有气泡产生，天平指针向右偏转	铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转
结论	猜想1正确	猜想2正确反应的化学方程式为：

(3)（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转.得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行.

(4)（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是。

(5)（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

(6)（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

应用：硝酸铵（NH₄NO₃）固体在不同温度下发生不同的分解反应，则下列各物质不可能是该反应产物的是__________（填序号）

(6)

A . NH₃ B . H₂O C . SO₂ D . N₂

八、计算题（共1小题）

1、钛（Ti）和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料，钛铁矿石的主要成分是FeTiO₃ ，是提炼钛的主要原料。

(1)在FeTiO₃中，已知铁元素的化合价为+2价，则钛元素的化合价为价

(2)工业上常用先以钛铁矿为原料制得四氯化钛（TiCl₄），然后在高温下，钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛，该反应的化学方程式为，若用该方法制取2.4kg钛，理论上需要四氯化钛的质量是多少？（写出计算过程）