人教版(新课程标准)六年级下学期语文期末测试题试卷(B卷)

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累与运用(共10小题)

1、给加横线的字选择正确的读音

      (lüè luè)         (jī jǐ)    山      (ǎo ào)

      (yōu yóu)         (chàn zhàn)   勾      (lē lè)

2、写出下面各字的形近字,并组词

                   蚀             

                   衰             

3、补充词语,并写出一个与它意思相近的四字词语来

目不      ——                旁观——      

热火      ——           朝气      ——      

4、把下列的歇后语补充完整,并写出两条自己知道的歇后语
(1)芝麻开花——       
(2)       —— 一清二白
(3)十五个吊桶打水——       
(4)       ——        
(5)       ——       
5、《七步诗》的作者是      时期的诗人      。在这首诗中,诗人把自己比喻成      ,把他的哥哥      比喻成      ,用以指责      ,表达了      
6、找出一首类似《出塞》这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。
7、按要求写句子
(1)同学们认真听报告。(扩句)

      同学      认真听      报告。

(2)从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。(缩句)      


(3)中午,我干完了家务活才上学去。(改为“把”字句)      
(4)我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,但意思不变)      
(5)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)      
(6)他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为转述句)      
(7)我为他而骄傲。(把肯定句改为双重否定句)      
(8)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)      
8、把对联的上下联填写完整
(1)竹以直而美,      
(2)      ,做人一身正气。
(3)草生颠峰不显伟岸,      
(4)        ,行正则威严。
(5)镜不蒙尘可照人,      
(6)       ,清似莲花不染尘。
(7)计利当计天下利,       。
9、根据句义,在横线上填写适当的字,组成词语。
(1)很少说话:            
(2)很少的几句话:            
(3)豪迈雄壮的话:            
(4)自己对自己说话:            
(5)像蜜糖一样的话:            
(6)巧妙动听骗人的话:            
10、请写出中国四大古典名著及其作者。
(1)书名:      作者:       
(2)书名:      作者:       
(3)书名:      作者:       
(4)书名:      作者:       

二、阅读理解。(共2小题)

1、阅读

凡卡(节选)

    凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

    “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢?简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

(1)照样子写词语。

挨打  过道                                  

不知不觉                                    

大吃大喝                                    

(2)凡卡称老板的孩子为“小崽子”,带有(   )的感情。

(2)
A . 亲热 B . 蔑视 C . 仇视 D . 喜爱
(3)“她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸”中“捞”字的意思是(   )。

(3)
A . 从水里取出东西 B . 用不正当的手段取得 C . 顺手拿或捡 D . 得到机会
(4)这段话的主要意思是(   )。

(4)
A . 凡卡经常挨打,受折磨,请求爷爷带他回去。 B . 凡卡干的活很重。 C . 凡卡再也不愿当学徒了,一心想回家。
(5)这段话主要说明了(   )。
(5)
A . 凡卡不愿意当学徒。 B . 凡卡的学徒生活很悲惨。 C . 凡卡很想念爷爷。
2、现代文阅读

地平线

    小时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。只要一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。

“啊,天到尽头了!”

    我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。

    一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。

    “老爷子,你是从天边来的吗?”

    “天边?”

    “就是那道很高的灰白线的地方。去那儿远吗?

    “孩子,那是永远走不到的地平线呢。”

    “地平线是什么?“

    “是个谜吧。”

    我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。

    我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?

    从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

(1)文中“我一天天长大起来”,联系上下文看,说说它具体指的是什么?

(2)“命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候”的深刻含义是什么?

(3)本文的线索是什么?

(4)“永远去追求地平线,去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力”中,“地平线”具体指的是什么?

(5)读完本文后,你有什么体会?请用简洁的语言把它写出来。

三、语言表达。(共1小题)

1、作文

1)小学阶段我们学过许多古诗,请把自己最喜欢的诗句默写下来,并根据诗句展开想象,完成一篇习作。

2)题目:这件事令我______________

要求:以上两题选择其中一题来写,写时要大胆想象,做到语句通顺,内容具体,字数不少于400字。

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