湖北省黄冈市红安县永河中心校2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷
年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库
一、选择题(每小题3分,共21份)(共7小题)
1、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A . 打开香水瓶,不久满屋子都能闻到香气
B . 衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了
C . 打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞
D . 将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水变红了
2、小红与家人周末乘汽车去西昌卫星发射中心参观,路上爸爸告诉她汽车发动机是汽油机,并用水作冷却剂。到达发射中心,小红刚下汽车便闻到墙内飘来的阵阵桂花香。返回时又到漫水湾温泉山庄泡温泉,小红刚进入温泉水时感到水温较高,泡完温泉从水中上岸后又觉得冷。小红结合平时学习得到以下结论,其中错误的是( )
A . 物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量
B . 汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大
C . 墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动
D . 夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的
3、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是( )
A . 比热容改变,内能增加,温度不变
B . 比热容改变,内能和温度都不变
C . 比热容改变,内能增加,温度升高
D . 比热容不变,内能和温度都不变
4、如图所示,试管内装有水,试管口用软木塞塞住,小明用酒精灯加热试管底部,一会儿,软木塞冲出试管口,同时试管口出现大量“白气”。对于软木塞冲出试管口的过程分析,下列说法中错误的是( )
A . 水蒸气对软木塞做功,导致水蒸气内能减小
B . 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C . 能量的转化与汽油机压缩冲程的能量转化方式相同
D . “白气”的形成属放热过程
5、如图是用木炭加热烤肠时的场景,为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤,而不直接放在铁锅内烤。下面分析正确的是( )
A . 闻到烤肠的香味,表明扩散只在气体中发生
B . 烤肠在加热过程中,温度升高,内能增大
C . 木炭燃烧的过程中,将内能转化为化学能
D . 烤肠在石子上烤是利用了石子比铁锅的比热容小
6、如图为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为 ( )
A .
B .
C .
D .




7、某四冲程内燃机的飞轮转速为
,则在每秒钟内( )


A . 曲轴转120转
B . 对外做功60次
C . 完成120个冲程
D . 完成60个工作循环
二、填空题(每空1分,共13分)(共4小题)
1、生物发电是一个新型环保项目,以热值为1.2×107J/kg的秸杆作燃料。完全燃烧 kg的秸杆可得到8.4×107J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使 kg的水从30℃上升到70℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
2、为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。
(1)要使甲、乙升高相同的温度,应给 加热更长的时间,这说明 的吸热能力强些。
(2)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是 J/(kg•℃)。
3、“一尺之棰,日取其半,万世不竭”承载着中国古代物质无限可分的思想
(1)随着科学的发展,人们发现物质分到一定程度后,其化学性质会发生变化,能保持物质化学性质的最小微粒称为分子,物质是由 构成的.
(2)将一定量的酒精和水混合后,酒精和水的体积变小,说明分子间 ,初春时节,百花齐放,花园里充满花的芳香,是分子 的体现.
(3)食用油与水很难融合,说明分子间存在 ;水滴能附着在玻璃的表面,说明分子间存在 .
4、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,量取沙子和水时,要保证它们的质量 ;用酒精灯分别加热沙子和水,沙子和水的温度升高, 能增加;如果采用升高相同温度,比较加热时间的方式,得到的图像应是甲、乙两种图像中的 .
三、实验与探究题(每小题6分,共12分)(共2小题)
1、某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(
)随时间(
)变化的图象(如图2所示).


(1)根据图象,给水和煤油加热相同的时间.水和煤油吸收的热量 (填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给 加热更长的时间,这说明 的吸热能力强些.
(2)已知水的比热容是
,则煤油的比热容是 .

(3)该实验用到的实验方法有: 和 .
2、如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验,实验时应该控制液体的 相同。
(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:
燃料 |
加热前液体温度/℃ |
燃料燃尽时液体温度/℃ |
燃料的热值/(J/kg) |
1 |
15 |
35 |
2.4×106 |
2 |
15 |
25 |
? |
根据表中数据计算,燃料2的热值为 J/kg。
(3)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小,你认为出现这种情况的主要原因是 ,请你提出改进方法: 。
四、综合应用题(每小题7分,共14分)(共2小题)
1、煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖。县内有一口自喷状态地热井,出水温度为90℃,出水流量为150m3/h。
(1)求每小时流出的地热水温度降低到50℃,所放出的热量。
(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?(ρ水=1.0×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为q=4×107J/m3)
2、如图所示,一太阳能热水器内装有200L温度为20℃的水,在阳光照射一段时间后,水温升高到60℃.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求:
(1)热水器内水的质量?
(2)水吸收的太阳能是多少?
(3)这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?[q干木柴=1.2×107J/kg]