湖南省湘西州吉首市雅溪中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共30小题）
1、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )
A . 软体动物
B . 节肢动物
C . 线形动物
D . 环节动物
2、有关线形动物的描述，哪项不正确( )
A . 身体细长
B . 体表有角质层
C . 都寄生在人或动物体内
D . 有口和肛门
3、与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )
A . 用肺呼吸
B . 胎生、哺乳
C . 心脏四腔
D . 体表被毛
4、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（ ）
A . 有利于蚯蚓的运动
B . 有利于蚯蚓正常呼吸
C . 便于蚯蚓留下运动痕迹
D . 保持蚯蚓身体的柔软性
5、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）
A . 外骨骼
B . 皮肤
C . 翅
D . 细胞膜
6、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A . 毁坏了鬼针草
B . 帮助鬼针草传播种子
C . 人对鬼针草不会产生作用
D . 以上三项都不正确
7、动物的社会行为的特征不包括（ ）
A . 群体内部成员之间有明确的分工
B . 群体内部成员之间能够进行信息交流
C . 群体内部成员各自独立生活
D . 有的群体中还形成等级
8、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部．其结果是（ ）
A . 甲先死
B . 乙先死
C . 同时死
D . 都不会死
9、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、与两栖动物相比，爬行类较好的适应了陆地生活，最关键的一点是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 体温能够随环境温度发生变化
C . 生殖过程脱离了水的限制
D . 体表覆盖着角质的鳞片和甲
11、哺乳动物的运动系统组成是（ ）
A . 肌肉和骨骼
B . 肌肉和骨
C . 骨和关节
D . 神经和肌肉
12、鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（ ）
A . 尾鳍的摆动
B . 胸鳍和腹鳍的摆动
C . 各种鳍的共同作用
D . 躯干部和尾部的摆动
13、关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A . 生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B . 生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C . 各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D . 生产者大量死亡会破坏生态平衡
14、下列几种动物中学习能力最强的是（ ）
A . 蝗虫
B . 蚯蚓
C . 青蛙
D . 黑猩猩
15、下列属于腔肠动物的是 （ ）
A . 水螅
B . 河蚌
C . 蝗虫
D . 乌贼
16、下面关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）
A . 维持生态平衡
B . 促进物质循环
C . 帮助植物传播种子
D . 为人类提供丰富的食物
17、扁形动物的主要特征不包括（ ）
A . 身体背腹扁平
B . 身体呈两侧对称
C . 有口无肛门
D . 有眼点
18、下列哪项不是软体动物的特征（ ）
A . 身体柔软
B . 身体分节
C . 身体有贝壳
D . 有外套膜
19、珍珠是很多女士喜爱的饰品，与珍珠形成有关的是河蚌的（ ）
A . 外套膜
B . 斧足
C . 鳃
D . 口
20、脊椎动物与无脊椎动物相比，它们的体内有（ ）
A . 脊椎
B . 脊柱
C . 心脏
D . 肌肉
21、下列动物与所属动物类群连线正确的是（ ）
A . 蜗牛﹣﹣软体动物
B . 蝙蝠﹣﹣鸟类
C . 鳄鱼﹣﹣两栖动物
D . 涡虫﹣﹣腔肠动物
22、两栖动物最基本的特征是（ ）
A . 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B . 成体能生活在水中，又能生活在陆地
C . 变态发育，幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
D . 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
23、鸟类的气囊没有以下哪个作用（ ）
A . 帮助身体散热
B . 进行气体交换
C . 减轻身体比重
D . 辅助呼吸
24、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征（ ）
A . 身体呈流线型
B . 体表被覆羽毛
C . 长骨大多中空
D . 前肢变成翼
25、以下关于动物气体交换部位的对应，错误的是（ ）
A . 蚯蚓﹣﹣体壁
B . 青蛙﹣﹣肺和皮肤
C . 蝗虫﹣﹣气管
D . 家鸽﹣﹣肺和气囊
26、完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
A . ③①②
B . ②③①
C . ①②③
D . ②①③
27、端起茶杯喝茶时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A . 收缩和舒张
B . 舒张和收缩
C . 收缩和收缩
D . 舒张和舒张
28、下列不属于动物的信息交流方式的是（ ）
A . 蜜蜂的舞蹈动作
B . 鸟类的各种鸣叫声
C . 蜂王释放的特殊分泌物
D . 乌贼受到威胁释放的墨汁
29、把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样爬在鸡窝里孵卵．由此可见，母鸡的孵卵行为属于（ ）
A . 先天性行为
B . 学习行为
C . 社会行为
D . 捕食行为
30、下列属于学习行为的是（ ）
A . 蚯蚓走迷宫
B . 蜻蜓点水
C . 婴儿吃奶
D . 螳螂捕蝉
二、识图作答题（共2小题）
1、如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
(1)根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中动物分为两组，脊椎动物包括 ；无脊椎动物包括 ．（请填图中字母代号）
(2)图中体温恒定的动物有 ．（请填图中字母代号）
(3)B动物的呼吸器官是 ，有辅助呼吸器官的动物有 （请填图中字母代号）．
(4)E特有的生殖特点是 ．
(5)将以上动物按照由简单到复杂的进化顺序排列，以下不符合题意的是____． (5)
A . ABDCFE
B . AFBCDEC
C . AFDBCE
D . ABDCEF
2、如图是关节的模式图，请据图回答：
(1)填出图中①﹣⑤的结构名称：
① ；② ；
③ ；④ ；
⑤ ．
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是 ，（填序号）把两块骨牢固地联系在一起的是 ．（填序号）
(3)脱臼是指 从 里滑出来的现象．（填结构名称）
三、实验题（共2小题）
1、有同学提出：蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？某探究小组的同学针对这个问题设计了如下探究实验，请补充完善．
(1)实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它小岛．
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为．
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
(2)实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛获取食物．
步骤④：蚂蚁会沿着对换的“桥” ．
步骤⑤：蚂蚁的行动不能顺利找到食物．
(3)实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯．
2、蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
(1)请你作出假设 ．
(2)你确定这个实验的变量是 ．
(3)你的实验结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．
(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 来完成．
四、分析说明题（共1小题）
1、如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请分析回答：
(1)两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 中进行．
(2)鸟卵的结构复杂，有坚韧的③ 保护内部结构．
(3)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点．它们都属于 ．
(4)图中鸟类进行气体交换的场所是 ．