安徽省滁州市全椒县2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷_试卷库

安徽省滁州市全椒县2018-2019学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷

年级：学科：道德与法治类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共11小题）

1、

华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人（）

A . 轻易地放弃目标 B . 不能够正确认识自己 C . 因为害怕失败而不敢尝试 D . 不善于通过实践挖掘潜能

2、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（）

A . 小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B . 小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C . 两人都不对，朋友之间不能生气 D . 好朋友之间也需要相互尊重

3、晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你会（）

A . 告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触 B . 告诉晓红只能与熟悉的同学交往不要与新同学交往 C . 鼓励她主动与新老师、新同学交往 D . 认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友

4、中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）

A . 梦想是一种臆想 B . 实现梦想需要付出努力 C . 我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想 D . 不懈地追梦，一定能圆梦

5、“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句话启示我们（）

A . 学习可以提高品德修养，增长知识才干 B . 树立终身学习观念，不断学习发展自我 C . 受教育既是公民权利，也是公民义务 D . 养成良好的学习习惯，讲究学习方法

6、“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（）

①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等

②遇到不会做的问题偷偷抄同桌的

③形成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充

④平时不努力，考前废寝忘食，临时抱佛脚

A . ②④ B . ①② C . ③④ D . ①③

7、李明是一个聪明、可爱的学生，可他学习不肯用功，总是抱着“到时候，我下功夫，成绩马上会上去”的态度。老师提醒他应该更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的这种说法是（）

①错误的，因为人的潜能是多方面的

②错误的，要在实践中发掘人的潜能

③正确的，因为人的潜能是有限的

④错误的养成了懒惰的习惯就难以开发自己的潜能

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

8、随着年龄的增长，下列情况属于正常的是（）

①朋友圈扩大了，交往内容更丰富了

②朋友圈变小了，没有真正朋友了

③朋友圈扩大了，什么人都可以成为朋友

④朋友圈变小了，但交往更深，交往更密切

A . ①④ B . ②④ C . ①② D . ①③

9、“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里·米泰勒的这段名言告诉我们（）

A . 随着年龄的增长，我们的交往圈发生了变化 B . 真挚的友谊给我们帮助，让我们体悟生命的美好 C . 友谊的力量使我们都能健康成长 D . 朋友是我们生命成长中最重要的部分

10、以下认识与漫画主旨无关的是（）

A . 竞争会让我们彼此欣赏，激励自己不断进取奋力向前 B . 竞争是不伤害友谊，关键是看我们对待竞争的态度 C . 友谊不是成不变的，要坦然接受新友谊 D . 友谊会在竞争中得到升华、深化

11、小丽暑假要去西安旅游，她通过网络，在到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了位西安的朋友，为她解决了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明（）

A . 网络给我们的生活带来了便利 B . 网络可以解决任何问题 C . 通过网络结交朋友是最好的方式 D . 网络里面的信息不真实

二、材料分析题（共5小题）

1、初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已美慕愉快、美好的初中生活。如今，我已跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!

(1)生命馈赠给我们的成长礼物是什么？

(2)作为21世纪的建设者和接班人，我们需要学会什么？

(3)面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？

2、阅读材料，回答下列问题。

有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。小学成绩优秀的乐乐进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他感觉有些手忙脚乱，身心疲惫，觉得天天学习忙碌又辛苦，没有时间玩耍，没有时间娱乐，“世界这么大，干吗非要学习?”，他很想放弃学习。

(1)针对乐乐的疑惑和想法，我们应该用哪些理由劝说他?

(2)体验学习的美好，请你为身边同乐乐一样被学习困扰的同学提三点学习建议。

3、阅读材料，回答问题。

进入初中后，同班同学小红和小丽很快成了好朋友。小红喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；小丽特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，练着练着竟也对乒乓球有了感觉，久而久之，小红的球技大增。

但是，由于业余爱好分散了精力和时间，小丽的成绩直线下滑，排名降到班級中下游，小丽很是沮丧。对此，小红紅看在眼里急在心里，就主动提出每天放学后帮小丽补习功课。在小红的帮助和督促下，小丽的成绩上来了；小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩要、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成了心心相通、无话不谈的好朋友。

(1)材料中，小红和小丽各自发生了哪些变化?她们发生变化的原因是什么?

(2)随着年龄的增长，同学们的交往发生了什么变化?

(3)小红和小丽交往后发生的变化使我们获得了哪些启示?

4、观察漫画，回答下列问题。

漫画文字：是的，我是一只漂亮的母老鼠！！来和我约会吧！！！

(1)如果我们也遇到了这样的邀请，该怎么做?

(2)为了能享受网上交往带来的乐趣，交友时我们要怎样自我保护?

5、在评选“三好学生”的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多教同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100来他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?为什么?

(2)我们应该怎样对待他人的态度和评价?

(3)怎样正确认识自己?