华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）_试卷库

华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共8小题）

1、下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是（）.

A . 改变提升重物的高度 B . 用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 C . 提升更重的物体 D . 给定滑轮加润滑油

2、某人用50 N的拉力将重160 N的物体沿斜面匀速拉上长为4 m、高为0.8 m的斜面顶端，则该斜面的机械效率η和斜面对物体的摩擦力f的大小分别为（）

A . η=64%，f=32 N B . η=50%，f=18 N C . η=64%，f=18 N D . η=80%，f=32 N

3、甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G₁、G₂提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）

A . 若G₁=G₂ ，拉力做的额外功相同 B . 若G₁=G₂ ，拉力做的总功相同 C . 若G₁=G₂ ，甲的机械效率大于乙的机械效率 D . 用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

4、如图所示，不计摩擦，把重G=16 N的物体匀速提起所用的拉力F=10 N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（）

A . 动滑轮重4 N B . 使用该动滑轮要费距离 C . 该动滑轮的机械效率为80% D . 提升物体的速度越快，机械效率越高

5、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）

A . 甲吊车的电动机做的有用功较多 B . 乙吊车的电动机做的额外功较多 C . 甲吊车的电动机做的总功较多 D . 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

6、用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能是图中的（）

A .

B .

C .

D .

7、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功是（）.

A . 一样多 B . 斜面的多 C . 滑轮组的多 D . 无法判断

8、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设：①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

二、填空题（共3小题）

1、杠杆是一种机械效率很高的简单机械.若用一根机械效率为90%的杠杆将一个36kg的物体提升50cm，则需要做的有用功为 J，总功为 J(g取10N/kg).

2、在图中，重为500 N的物体与地面间的摩擦力是150 N，为使物体匀速移动，必须在绳端加以60 N的水平拉力，则滑轮组的机械效率约为 ;若物体的移动速度为0.2 m/s，则1 min内拉力做的功是 J.

3、为了测算滑轮组的机械效率，需要测出的物理量有、、、。测得滑轮组机械效率的表达式是。

三、解答题（共1小题）

1、如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳的方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图像(不计绳重以及摩擦)。

(1)试根据图像计算动滑轮所受重力G_动。

(2)在图甲中画出该同学的绕绳方法。

(3)用该滑轮组提起重为65 N的重物时，滑轮组的机械效率是多少?