陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷_试卷库

陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷

年级：学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、寒冷的冬天，在户外经常看到从人口中呼出白雾，这是（）

A . 人口中有白雾 B . 人口中的水蒸发后形成的水蒸气 C . 人口呼出的水蒸气降温液化形成的小水滴 D . 空气中的水蒸气降温液化成的小水滴

2、汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶；羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑；长跑运动员在15min内跑完5000m。三者速度由小到大的顺序是（）

A . 运动员、汽车、羚羊 B . 羚羊、汽车、运动员 C . 汽车、羚羊、运动员 D . 汽车、运动员、羚羊

3、下列关于声现象分析正确的是（）

A . 发声体振动越快响度越大 B . 声波只能传递信息，但不能传递能量 C . 潜在水里的人能听到岸上的人的说话声，是由于固体可以传声 D . 我们可以通过音色判断熟悉歌手的声音

4、把闹钟放在玻璃罩里，用抽气机抽出罩内空气的过程中（）

A . 听到闹钟的铃声越来越大 B . 听到闹钟的铃声越来越小 C . 听到闹钟的铃声大小保持不变 D . 无法判断

5、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是（）

A . 使音叉的振动尽快停下来，便于观察 B . 延长音叉的振动时间，便于观察 C . 把音叉的微小振动转换放大，便于观察 D . 使声波被多次反射形成回声，便于观察

6、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 只有固体的振动才能产生声音 B . 只要物体在振动，我们就能听到声音 C . 利用超声波可以击碎人体内的结石 D . 声音的响度越大，在空气中的传播速度就越大

7、以下措施不能达到减弱噪声目的是（）

A . 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 B . 街头设置噪声监测仪 C . 高架道路两侧建起透明板墙 D . 摩托车上安装消声器

8、下列物体中不属于光源的是（）

A . 月亮 B . 烛焰 C . 工作的电灯 D . 太阳

9、如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）

A .

浓密树荫中呈现圆形光斑 B .

笔好像在水面处“折断” C .

月食的形成 D .

水中山的“倒影”

10、测量视力时，人距视力表5m。利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，小明面对镜子背对视力表，检查视力，下面说法正确的是（）

A . 视力表在平面镜中的像距平面镜6m B . 小明在平面镜中的像距视力表5m C . 视力表在平面镜中的像距小明4m D . 视力表在平面镜中的像距视力表3m

11、下列有关光学的知识，叙述不正确的是（）

A . 人们把红、黄、蓝叫做色光的三原色 B . 光在真空中的传播速度为3×10⁸m/s C . 潜望镜是利用了平面镜能改变光路的原理制成的 D . 无论是光的反射，还是光的折射，其光路都是可逆的

二、填空题（共7小题）

1、物体振动的频率决定声音的音调，频率越高，音调越。

2、小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为 m/s；实验中小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。

3、甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动，其运动距离s与时间t的关系图象如图所示。由图可知，甲、乙、丙三个物体中速度最大的是；其速度值为 m/s。

4、如图所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动，且声音越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出：

(1)声音是由物体的产生的。

(2)同一发声物体振动的幅度越大，它发出的声音的响度越（选填“大”或“小”）。

5、蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为5﹣6Hz，低于人类听觉的下限 Hz，属于次声波，所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。

6、如图所示，这是1666年牛顿利用三棱镜做的实验，太阳光通过棱镜后，被“分解”成各种颜色的光，这种现象叫光的，这说明白光是由组成的。

7、舞台上绿色追光灯照到穿白色上衣、红裙子的演员身上，观众看到她上衣呈色，裙子呈色。

三、作图题（共3小题）

1、如图所示，太阳光线与水平地面成30°角，用以平面镜把斜射的太阳光变为竖直的光线照射竖直的矿井底，平面镜镜面与入射光线的夹角为。

2、如图所示，SA表示从水斜射向空气的一束光线，请在图中画出这束光线从水中射入空气的折射光线（大致方向）

3、如图，MN是平面镜，请根据光的反射规律和平面镜成像特点画出入射光线经过A点，反射光线经过B点的光路图（要求标出入射点O的位置，并保留作图痕迹）

四、实验题（共4小题）

1、小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为 g；用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积为 cm³；通过计算，得出印章的密度为 kg/m³。

2、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音频率高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下3个探究问题：

①琴弦发出声音的频率高低与琴弦的横截面积是否有关

②琴弦发出声音的频率高低与琴弦的长度是否有关

③琴弦发出声音的频率高低与琴弦的材料是否有关

下表是他们根据探究问题将实验材料分组的情况。

(1)如果选择上表中A、B两组材料进行实验，则所探究的问题是；（选填①、②或③）

(2)如果探究③，实验中应控制横截面积和不变。（选填“材料”或“长度”）

3、如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON直线转折的两部分组成。

(1)采用可转折的两部分纸板是为了研究与入射光和法线是否在同一平面内；

(2)实验中，从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹，这是因为光在纸板上发生了反射（选填“镜面”或“漫”）；

(3)小明让一束光沿AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光OB的径迹。改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是

4、小林用一个较厚的玻璃板探究“平面镜成像特点”。

(1)选用玻璃板替代平面镜的好处是便于确定。为了比较像与物到镜面的距离，实验中还需要的测量工具是。

(2)如图甲点燃一根蜡烛放在玻璃板的左侧，人眼在玻璃板的侧（选填“左”或“右”）正对玻璃板观察蜡烛的像，将另一根与之相同的蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的另一侧，移动该蜡烛，观察到与左侧蜡烛的像能完全重合，这表明像与物的大小，在白纸上记录下蜡烛和像的位置，将一个光屏放在右侧蜡烛的位置，光屏上没有像，说明平面镜所成的像是像，他多次更换左侧蜡烛的位置，重复上述实验，得到了平面镜成像特点。

(3)小林从侧方观察，发现玻璃板中能看见两个形状相同的蜡烛的像，根据平面镜成像原理可知，这是因为玻璃板的两个面对光都有作用而形成的。请你根据平面镜成像特点，在图乙中画出发光点S通过M面所成的像Sˊ （保留作图痕迹）。

五、计算题（共2小题）

1、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）

2、横穿六盘山的隧道长约2400m，开挖岩石大约3×10⁵m³ ，隧道建成，翻越六盘山的行车时间缩短约1h，更重要的是行车有了安全保障，对我国中西部经济往来、西北各省经济发展、六盘山地区脱贫致富都具有重要意义。

(1)若六盘山隧道岩石的密度为2.5×10³kg/m³ ，打通隧道需搬运多少吨岩石？

(2)在隧道的入口处，有如图所示的一块交通标识牌，一辆长200m的火车通过隧道所用时间至少是多少分钟？