安徽省固镇县实验中学2019-2020学年八年级10月月考物理试题（第一次段考)_试卷库

安徽省固镇县实验中学2019-2020学年八年级10月月考物理试题（第一次段考)

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）

A . 大象的“声音”交流 B . 蝙蝠的“回声”定位 C . 外科医生对结石病人的“超声”排石 D . 站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

2、下列关于声音的说法不正确的是（）

A . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大 B . “震耳欲聋”说明声音的音调高 C . “闻其声知其人”说明可以根据音色判断说话者 D . “隔墙有耳”说明固体能传声

3、

某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（　　）

A . 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B . 0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s C . 2s～5s内，小车做匀速直线运动 D . 5s～7s内，小车做加速直线运动

4、汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（　　）

A . 自行车的速度最大 B . 短跑运动员速度最大 C . 汽车速度最大 D . 三者速度一样大

5、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）

A .

B .

C .

D .

6、两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）

A . 音调不同 B . 响度不同 C . 音色不同 D . 音调、响度和音色均不同

7、

如图所示，把筷子一端捆上一些棉花制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中．用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．当上下推动“活塞”时，人们听到声音变化最明显的是哨声的（）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 声度

8、日常生活中，下列估测接近实际的是（）

A . —张纸的厚度大约90μm B . —支钢笔的长度大约14dm C . 正常人的脉搏跳动70次所需时间大约l0min D . 初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s

9、关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音在真空中传播的速度最大 B . 声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度 C . 人耳听不到次声波，是因为响度太小 D . 道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的

10、常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（）

A . 狗、猫比人的听觉频率范围广 B . 人比狗、猫的听觉频率范围广 C . 狗、猫比人的发声频率范围广 D . 人比狗、猫的发声频率范围广

二、填空题（共10小题）

1、通常情况下，声音在固体中传播比在气体中要，而声音在15℃空气中传播的速度是 m/s；声音在真空中（选填“能”或“不能”）传播．

2、如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的．

3、完成下列单位的换算：25μm=nm；96nm=m； 25m/s=km/h.

4、某同学用一把刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别记为15.65cm、15.64cm、15.66cm和15.58cm，刻度尺的分度值为，其中错误的数据是，最后记录结果为.

5、如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是cm，木块从1位置到4位置运动的速度为m/s，从图中观察，木块在做。

6、真空中声速是m/s.夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣.小明在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离小明约m.上课时，老师的讲话声是通过传入学生耳中的，当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声.

7、“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。俗语“响鼓也需重锤敲”说明声音的响度与有关。

8、声呐系统向海底垂直发射声波，经过2s后收到回声.已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海底的深度为m.声呐系统可以探测海水深度，说明声音可以传递.可以声呐测量地球与月亮之间的距离吗？.

9、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小.

10、超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有.某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）

三、实验题（共3小题）

1、小敏、小颗和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如表．

实验序号	小球到固定点距离/（摆长）/米	小球质量	摆动幅度/米	小球往返摆动20次的时间/秒	小球往返摆动一次的时间/秒
1	0.7	20	0.05	33.2	1.7
2	1.0	20	0.08	39.7	2.0
3	1.0	30	0.05	39.8	2.0
4	1.0	30	0.08	39.7	2.0
5	1.3	20	0.05	45.3	2.3

请回答下列问题：

(1)要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、、；

(2)从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由决定；

(3)摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，表示每摆动一次的时间变，要调准它，应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）．

2、小玲同学设置如图所示的实验装置来研究声音的响亮与振幅的关系，请你运用所学的相关知识来回答有关的问题．

(1)通过实验，他记录了下面的实验现象．

实验次数	用力大小	响度大小	乒乓球被弹开幅度
1	较小	较小	较小
2	稍大	稍大	稍大
3	较大	较大	较大

由以上实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是．

(2)乒乓球在实验中所起的作用是．

(3)上述实验所运用的主要研究问题方法是．

3、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	20.50	1.50	2131
2	31.00	2.00	1284
3	48.50	2.50	656

(1)三根管中音调最低的是号．

(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．

答：（能/不能）；理由：．

四、计算题（共3小题）

1、地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则：

(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？

(2)若海浪的推进速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？

2、一架飞机的速度是声音速度的1.5倍，飞行高度为2720m，且沿水平方向飞行，当你听到飞机在头顶的轰鸣声时立即抬头观看，飞机已飞到你前方多远（水平距离）的地方？（声音在空气中的传播速度是340m/s）

3、—队学生去校外进行军事野营训练，他们以6km/h的速度行进，走了30min的时候，学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发，骑自行车以15km/h的速度按原路追上去，求：通讯员用多少时间可以追上学生队伍？