安徽省豪州市利辛二中2019-2020学年八年级上学期物理10月(第一次)月考试卷

年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、吹笛子表演中,演奏者不断用手指分别开闭6个音孔,这是为了改变笛声的(  )

A . 音色 B . 音调 C . 音量 D . 响度
2、下列关于声现象的说法中,正确的是(  )

A . 声波在真空中的传播速度等于340m/s B . 声波可以传递信息,不可以传递能量 C . “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D . “女高音”中的’高“是指声音的频率高
3、如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是(   )
A . B . C . D .
4、下列测量木块长度的方法中,如图所示,正确的是(   )
A . B . C . D .
5、甲同学将耳朵贴在一根长50m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(   )
A . 1次敲击声 B . 2 次敲击声 C . 3 次敲击声 D . 4 次敲击声
6、如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动.这个实验是用来研究(   )

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A . 声音产生的原因 B . 音调与频率的关系 C . 声音传播的条件 D . 乐音与噪声的区别
7、如图为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是(   )
A . B . C . D .
8、PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一.PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(   )
A . m B . dm C . cm D . μm
9、下列描述不属于科学精神的是(   )
A . 实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 B . 孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍 C . 善于合作与交流 D . 敢于坚持自己的观点,绝不接受别人的建议
10、在实施科学探究的过程中,所涉及到的主要环节顺序正确的是(   )
A . 提出问题、猜想、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据 B . 提出问题、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估 C . 提出问题、猜想、评估、设计实验、进行实验并收集证据 D . 提出问题、猜想、分析和论证、设计实验、结论和评估、进行实验

二、填空题(共8小题)

1、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则      的响度大,      的音调高.

2、

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是       ;响度相同的是       

3、完成下列单位换算:

①3.8km=m;

②2.4×104nm=mm;

4、把两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,他  填“能够”或“不能够” 听到声音,因为  也能传声.
5、在下列数据后面填上适当的单位:
(1)某学生的身高为1.6
(2)一支新铅笔的长度约为1.75
(3)一张纸的厚度约为70
(4)你的百米赛跑成绩约为16
6、弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的;根据乐器发声的,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色”).
7、如图(甲)所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,(选填“A”或“B”)刻度尺放置的位置完全正确,它测出物体的长度是cm。

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8、误差是(填“可以”或“不可以”)避免的。若甲、乙、丙、丁四位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录的数据分别为8.53cm、8.37cm、8.38cm、8.36cm,则该物体的长度为

三、实验题(共3小题)

1、如图所示的实验装置,此实验从正、反两面探究声音传播需要的条件.

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(1)在抽气的过程中,随着瓶内的空气逐渐减小,你听到的正在发声的音乐声音在逐渐
(2)将空气放入瓶内,你听到的声音又将逐渐 图片_x0020_100017 若瓶内被抽成真空,你将(选填“听到”或“听不到”声音)由此可得到结论:
2、如图所示,小明利用钢尺做“探究声音的特性”的实验:

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(1)小明将钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音。用的力越大发出的声音的响度会越,说明响度和有关。
(2)在探究音调高低与物体振动快慢的关系时,小明将钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音。改变钢尺,用同样的力再拨钢尺,并仔细观察钢尺振动的,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的音调的高低有无变化。
3、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1

B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

C.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n

E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d

(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是
(2)错误的步骤应更正为
(3)某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,下面哪个不是产生误差的原因?______。 (3)
A . 铜丝本身粗细不均匀 B . 读数时由于粗心,小数点记错位置 C . 刻度尺本身刻度不均匀 D . 每次排绕的松紧程度不相同

四、计算题(共1小题)

1、夏季雷雨前,经常是闪电雷鸣,一次闪电过后约3s才听到雷声,那么闪电发生处离你约多远?(光速远大于声速,光的传播时间忽略不计,声音在空气中的传播速度为340m/s)

五、综合题(共1小题)

1、向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。
(1)15℃时空气中的声速是多少米/秒;
(2)一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,若此时温度为15℃,那么该同学距山崖大约是多少米?
(3)如果在月球上有一面山崖,会发生回声现象吗?为什么?
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