教科版2015-2016学年四年级下学期科学期末考试试卷
年级： 学科：科学 类型：期末考试 来源：91题库
一、判断题（共13小题）
1、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
A . 正确
B . 错误
2、静电存在于我们周围的一切物质中。
A . 正确
B . 错误
3、当电池两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
A . 正确
B . 错误
4、电路检测器不能用来检测家用电器电路。
A . 正确
B . 错误
5、南瓜花有雄花和雌花之分，所以是两性花。
A . 正确
B . 错误
6、胚珠受精后，果实和种子开始生长，花朵开始凋谢。
A . 正确
B . 错误
7、种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。
A . 正确
B . 错误
8、雌性动物的卵只有和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。
A . 正确
B . 错误
9、在食物中滴加碘酒，如果变蓝色，说明食物中有淀粉。
A . 正确
B . 错误
10、我们在购买食品时，一定要选择保质期长的食品。
A . 正确
B . 错误
11、滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净，因为稀盐酸有腐蚀性。
A . 正确
B . 错误
12、矿物中硬度最大的是石墨，硬度最小的是金刚石。
A . 正确
B . 错误
13、矿物可以冶炼金属，导线里的铜也是矿物中提炼出来的。
A . 正确
B . 错误
二、选择题（共15小题）
1、学校里电器设备中使用的电一般都是（ ）的交流电。
A . 1.5V
B . 36V
C . 220V
2、下列说法正确的是（ ）
A . 同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥
B . 生活中的静电现象随处可见，例如雷电
C . 带静电物体中，电荷能够持续流动
3、和铜丝一样容易导电的物体是（ ）
A . 塑料和自来水
B . 人体和自来水
C . 木头和玻璃
4、下列行为属于不安全用电的是（ ）
A . 用湿布擦用电器的开关
B . 移动电器时切断电源
C . 保护好绝缘材料
5、下列植物的种子靠水力传播的是（ ）
A . 番茄和蒲公英
B . 槭树和野葡萄
C . 莲蓬和椰子
6、一颗蚕豆种子，将来发育成茎和叶的是（ ）
A . 胚根
B . 胚芽
C . 子叶
7、鸡蛋中的（ ）能发育成小鸡。
A . 蛋黄
B . 蛋白
C . 胚
8、像猫、狗、猪等繁殖后代的方式叫做（ ）
A . 胎生
B . 卵生
C . 卵胎生
9、最适合面包上霉菌生长的环境是（ ）
A . 温暖、干燥
B . 温暖、潮湿
C . 寒冷、干燥
10、均衡膳食“宝塔”的基础部分是（ ）
A . 鸡鸭鱼肉
B . 蔬菜和水果
C . 谷类
11、在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油渍，则该食物中含有丰富的（ ）
A . 脂肪
B . 蛋白质
C . 糖类
12、我们家里如果有一块新鲜牛肉，最佳的保存方法是（ ）
A . 放入密封罐头
B . 真空袋保存
C . 放入冰箱冷藏
13、遇到盐酸会冒泡的岩石是（ ）
A . 砾岩
B . 石灰岩
C . 板岩
14、我们使用的铅笔芯主要是（ ）加工而成的。
A . 石膏
B . 石墨
C . 雄黄
15、地质学家根据岩石成因，把岩石分为（ ）
A . 板岩、页岩和沉积岩
B . 砾岩、大理岩和变质岩
C . 岩浆岩、变质岩和沉积岩
三、探究题（共4小题）
1、四年级同学爱动手、爱动脑，纷纷建立了“家庭实验角”开展科学探索，请和他们一起完成下列问题。
(1)小刚用一节电池、一根导线和一个小灯泡组装了以下电路，下面哪些小灯泡会亮?请在会亮的电路下面的括号里打“√”。
(2)小明家里有如图所示的材料，他拼装了两个电路。
①图1所示的是 电路，图2所示的是 电路。
A．串联
B．并联
C．短路
②小开关在电路中的作用是 。
A．节约用电
B．控制电流通断
C．美观安全
③合上开关后，小灯泡较亮的是 。
A．图1
B．图2
C．一样亮
(3)小强组装了一个如图3所示的电路，合上开关后小灯泡不亮，请你分析小灯泡不亮的原因。
原因1：
原因2：
原因3：
2、如图是一朵油菜花的放大图片，回忆自己观察、解剖油菜花的过程，完成下列问题。
(1)一朵油菜花由 、 、 、 四部分组成，
(2)观察、解剖一朵油菜花，我们要用的工具有 。 (2)
A . 酒精灯
B . 镊子
C . 剪刀
(3)我们解剖油菜花时要用工具轻轻夹花瓣的 ， 避免弄破花瓣。 (3)
A . 基部
B . 中部
C . 上部
(4)我们在野外油菜花地里经常会看到蜜蜂飞来飞去，这对油菜花的好处是 。 (4)
A . 使花开得更鲜艳
B . 传播花粉
C . 采集更多的蜜
(5)油菜花的种子靠 传播。 (5)
A . 风力
B . 动物
C . 弹力
3、营养学家研究发现，食用能量充足、早餐配比均衡的学生，在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面，都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《食物》单元的内容，相信你已经认识到合理搭配膳食的原则，请你运用所学知识完成下面问题。
(1)请为自己选择一份健康营养的早餐 。 (1)
A . 汉煲、炸鸡腿、油条、薯片
B . 方便面、火腿肠、薯条、可乐
C . 荷包蛋、馒头、牛奶、苹果
(2)在你选择的早餐中，最主要的营养成分是 、 和 。
(3)将下面的食物类别按其功能填入表格中(填序号)。
①油脂类 ②谷类 ③奶类和奶制品 ④鱼虾类、蛋类 ⑤蔬菜 ⑥水果类
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身体能量的主要来源 |
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调节身体机能 |
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构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分 |
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(4)下列各项中符合科学饮食原则的是 。 (4)
A . 多吃爱吃的食物
B . 粗细粮搭配，荤素搭配
C . 糖类好吃又提供能量，应该多吃
4、小红一家去黄山旅游，她在山上发现了一种岩石，于是她运用《岩石和矿物》单元学到的方法，对这块岩石进行观察，并作了如下记录：
用眼看发现该岩石有花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
(1)在观察这块岩石时，小红用到的感觉器官有 、 、 。
(2)除上述记录观察岩石特点的项目以外，我们还可以从 、 等
方面观察岩石的特征。
(3)根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于 。
(4)这块岩石应该是我们比较常见的 。 (4)
A . 花岗岩
B . 石灰岩
C . 砂岩
(5)下列说法正确的是 。 (5)
A . 岩石和矿物在自然界中是不变的
B . 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
C . 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用