教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
年级：六年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共5小题）
1、其他条件保持不变，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 。（填“强或弱”）
2、 长时间对电磁铁通电。（填“要和不要”）
3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数 。（填“有关或无关”）
4、电磁铁通电时，如果接入电路中的电池个数增加，那么电磁铁的磁性就会 。（填“增强或减弱”）
5、其他条件相同时，如果电流越小，电磁铁的磁性越 。（填“强或弱”）
二、判断题（共5小题）
1、电磁铁磁力大小是可以改变的。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、电磁铁的圈数相同，电池越多磁力越小。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、研究影响电磁铁磁性的强弱时，通电时间不能过长。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、选择题（共5小题）
1、把电磁铁中的铁钉换成（ ），也会产生磁力。
A . 木棒
B . 塑料管
C . 铜棒
2、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ）。
A . 减小
B . 增大
C . 不变
3、研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，要改变的条件是（ ）。
A . 电池的个数
B . 线圈的匝数
C . 铁芯的粗细
4、研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的是（ ）。
A . 电池的个数
B . 线圈的匝数
C . 铁芯的粗细
5、研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（ ）。
A . 电池的个数
B . 线圈的匝数
C . 铁芯的粗细