安徽省2020年中考数学试卷

年级: 学科:数学 类型:中考真卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、下列各数中比-2小的数是(   )
A . -3 B . -1 C . 0 D . 2
2、计算 的结果是(   )
A . B . C . D .
3、下列四个几何体中,主视图为三角形的是(   )
A . B . C . D .
4、安徽省计划到2022年建成54700000亩高标准农田,其中54700000用科学记数法表示为(   )
A . 0.547 B . C . D .
5、下列方程中,有两个相等实数根的是(   )
A . B . C . D .
6、冉冉的妈妈在网上销售装饰品.最近一周, 每天销售某种装饰品的个数为:.11,10,11,13,11,13,15关于这组数据,冉冉得出如下结果,其中错误的是( )
A . 众数是11 B . 平均数是12 C . 方差是 D . 中位数是13
7、已知一次函数 的图象经过点A,且y随x的增大而减小,则点A的坐标可以是(   )
A . B . C . D .
8、如图, 中, ,点D在 上, .若 ,则 的长度为(   )

A . B . C . D . 4
9、已知点 上.则下列命题为真命题的是(   )
A . 若半径 平分弦 .则四边形 是平行四边形 B . 若四边形 是平行四边形.则 C . .则弦 平分半径 D . 若弦 平分半径 .则半径 平分弦
10、如图 都是边长为2的等边三角形,它们的边 在同一条直线l上,点C,E重合,现将 沿着直线l向右移动,直至点B与F重合时停止移动.在此过程中,设点移动的距离为x,两个三角形重叠部分的面积为y,则y随x变化的函数图象大致为( )

A . B . C . D .

二、填空题(共4小题)

1、分解因式: =      
2、计算: =      .
3、如图,一次函数 的图象与x轴和y轴分别交于点A和点B与反比例函数 上的图象在第一象限内交于点 轴, 轴,垂足分别为点 ,当矩形 的面积相等时,k的值为      

4、在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片 沿过点A的直线折叠,使得点B落在 上的点 处,折痕为 ;再将 分别沿 折叠,此时点 落在 上的同一点R处.请完成下列探究:

(1) 的大小为      
(2)当四边形 是平行四边形时 的值为      

三、解答题(共9小题)

1、解不等式:
2、如图1,在由边长为 个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段 ,线段 在网格线上,

(1)画出线段 关于线段 所在直线对称的线段 (点 分别为 的对应点);
(2)将线段 ,绕点 ,顺时针旋转 得到线段 ,画出线段
3、观察以下等式:

第1个等式:

个等式:

第3个等式:

个等式:

第5个等式:

······

按照以上规律.解决下列问题:

(1)写出第6个等式      
(2)写出你猜想的第n个等式:      (用含n的等式表示),并证明.
4、如图,山顶上有一个信号塔 ,已知信号塔高 米,在山脚下点B处测得塔底C的仰角 ,塔顶A的仰角 .求山高 (点 在同一条竖直线上).

(参考数据: )

5、某超市有线上和线下两种销售方式.与2019年4月份相比.该超市2020年4月份销售总额增长 其中线上销售额增长 .线下销售额增长
(1)设2019年4月份的销售总额为 元.线上销售额为x元,请用含 的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果);
时间 销售总额(元) 线上销售额(元) 线下销售额
2019年4月份 a x a-x
2020年4月份 1.1a 1.43x  
(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.
6、如图, 是半圆O的直径, 是半圆O上不同于 的两点 相交于点 是半圆O所任圆的切线,与 的延长线相交于点E,

(1)求证:
(2)若 平分
7、某单位食堂为全体名职工提供了 四种套餐,为了解职工对这四种套餐的喜好情况,单位随机抽取 名职工进行“你最喜欢哪一种套餐(必选且只选一种)”问卷调查,根据调查结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:

(1)在抽取的240人中最喜欢A套餐的人数为        ,扇形统计图中“C”对应扇形的圆心角的大小为      
(2)依据本次调查的结果,估计全体960名职工中最喜欢B套餐的人数;
8、在平而直角坐标系中,已知点 ,直线 经过点A.抛物线 恰好经过 三点中的两点.
(1)判断点B是否在直线 上.并说明理由;
(2)求 的值;
(3)平移抛物线 ,使其顶点仍在直线 上,求平移后所得抛物线与 轴交点纵坐标的最大值.
9、如图1.已知四边形 是矩形.点E在 的延长线上. 相交于点G,与 相交于点
(1)求证:
(2)若 ,求 的长;

(3)如图2,连接 ,求证:

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说明

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