广西桂林市灌阳县2018-2019学年八年级上学期物理期中质量检测卷

年级: 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库

一、单项选择题(共14小题)

1、下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是(  )
A . 射击瞄准时要做到“三点一线” B . 游泳池注水后,看上去好像变浅了 C . 在平静的湖面可以看到蓝天白云 D . 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
2、太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()
A . 树叶的虚像 B . 树叶的实像 C . 太阳的虚像 D . 太阳的实像
3、在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为(    )
A . 20次 B . 40次 C . 70次 D . 140次
4、噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(  )
A . 在学校周围植树 B . 学校附近禁止汽车鸣笛 C . 教室安装隔音玻璃 D . 在靠近学校的道路旁安装隔声板
5、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的(  )
A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 频率
6、在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是(  )
A . 声音的响度大些 B . 声音的音调高些 C . 声音与回声分开了 D . 声音与回声混在一起了
7、下列数据中最接近初中物理课本宽度的是(  )

A . 1.6m B . 7.5dm C . 18cm D . 70um
8、PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是(  )

A . 米粒 B . 柳絮 C . 原子 D . 细菌
9、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )

A . 3.3cm B . 3.25cm          C . 5.3cm D . 5.25cm
10、声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是(  )

A . 声音是由物体振动产生的 B . 戴耳罩是为了在声源处减房噪声 C . 根据音调的高低辨别不同的乐器 D . 声波能传递信息,但不能传通能量
11、小明在岸上看见鱼在水中游玩,看到的“鱼”是(  )

A . 光的反射形成的实像 B . 光的折射形成的实像 C . 光的折射形成的虚像 D . 光的反射形成的虚像
12、如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是(  )

A . 物体上的二维码是光源 B . 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C . 要使屏幕上二堆码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜 D . 影像传感器上成的是正立的实像
13、如图是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是(  )
A . B .     C . D .
14、有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图4所示,下列操作使光斑向左移动的是(   )

A . 保持激光射入角度不变使水面上升 B . 保持水面高度不变使激光笔向右平移 C . 保持激光射入角度不变使水面下降 D . 保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大

二、填空题(共10小题)

1、英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过      传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从      处减弱噪声。
2、在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个      (选填“凸透镜”或“凹透镜”),太阳出来后,它对光线有      作用,可能会引起森林火灾。
3、我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的      (选填“音调”“音色”“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于      (选填“乐音”“噪音”)。
4、如图所示刻度尺,它的测量范围为       cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是      (选填“正确”或“不正确“)的。

5、如图所示,该机械秒表的读数是      ;电子停表的读数是      

6、艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的      产生的。花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明      能够传声。


7、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,她看到的其实是吊灯的       (选填“虚”或“实”)像,小华发现通过地毯就看不到吊灯的像,这是因为光照射到地毯时发生了       (选填“镜面”或“漫”)反射。

8、有经验的渔民在水面上方使用钢叉捕鱼时,总是将钢叉向看到的鱼的      (选填“上方”“所在处”或“下方”)投掷。荷塘里某处水深约0.7m,一只蜻蜓立在一枝露出水面约0.5m的荷花花苞尖上,其像到水面的距离为       m;轻风吹来,蜻蜓振翅飞起远离水面而去,其在水中的像的大小      (选填“变大”“保持不变”或“变小”)。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红” 这句诗中描写的是光的      现象。

9、一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射,入射光线与   液面成37 °角,如图所示。若反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为      ,折射角的大小为      

10、在“探究凸透镜成像规律”的实验时,调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,当物距为20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个等大、倒立的实像,该凸透镜的焦距是      cm。当物距为30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个      、倒立的实像,在放大镜、照相机、投影仪中,成像情况与此类似的是      

三、作图、实验与探究题(共5小题)

1、在图中画出反射光线OB的入射光线OA。

2、如图所示,水里的光源O发出的一条光线射向水面,在水面处发生反射和折射,反射光线经过P点,折射光线经过A点,请在图中先通过虚线作图找出水面处的反射点,再作出入射光线、反射光线和折射光线。

3、如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD

(1)实验时,将光屏      放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲,将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在      

(2)某同学的实验数据如右表,其中有一组数据测错了,这组数据是第      次实验的,原因可能是将反射光线与      的夹角当成反射角。

实验次数

1

2

3

4

5

6

入射角

60°

50°

40°

30°

20°

反射角

60°

50°

40°

60°

20°

4、小红同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:

(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、      的实像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至       cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(2)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在      (选填A、B、C”)处能观察到蜡烛的像,像是图丙中的      (选填“1、2、3、4”)

(3)实验完成之后,小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏      凸透镜。(选填“靠近”或“远离”)。

5、某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”。同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。实验前同学们提出了以下猜想:

猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关;

猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关;

猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关。

实心

铝棒

铝棒长度

L / (×10-2 m)

横截面积

S/(×10-5 m2)

频率

f /Hz

1

71

2.9

3500

2

78

2.9

3146

3

71

5.2

3530

4

78

11.7

3134

实心

铝棒

铝棒长度

L /(×10-2 m)

频率

f /Hz

铝棒长度倒数/m-1

1

50

5000

2

2

71

3500

1.4

3

78

3146

1.28

4

91

2700

1.1

5

105

2375

0.95

为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于上面的表格中,在2%的误差允许范围内(频率相差在70 Hz以内)的测量值可以认为是相等的。

(1)分析表格中数据可知,铝棒的发声频率与横截面积是      (选填“有关”或“无关”)的;

(2)为了验证猜想B,同学们选择横截面积均为2.9×10-5 m2的铝棒,实验所得的数据记录于上面的表格中,同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图像法处理数据,画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示,分析可知发生频率f与铝棒的长度L成      的关系。

(3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,某些同学将发声的铝棒一端插入水中,可以看到      的现象,某些同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是      

四、综合应用题(共1小题)

1、声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”) 的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。 (本题中可用v=s/t来计算速度)
(1)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离,为什么?

(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,则潜艇B与潜艇A的距离s1是多少(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少?
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 广西桂林市灌阳县2018-2019学年八年级上学期物理期中质量检测卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;