江苏省常熟市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

江苏省常熟市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、下列物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是( )

A . 灯管内充入稀有气体做霓虹灯 B . 镁粉燃烧做烟花和照明弹 C . 氧气用于病人急救 D . 二氧化碳用于灭火

2、对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．设计的下列实验不属于对比实验的是（　　）

	实验1	实验2	目的
A	压缩空气	压缩水	比较空气和水的分子间空隙大小
B	H₂O₂分解制氧气	H₂O₂和MnO₂ 混合制氧气	比较催化剂对反应的影响
C	硫在空气中燃烧	硫在氧气中燃烧	比较氧气浓度对反应的影响
D	加热高锰酸钾	加热碳酸氢铵	比较温度对反应的影响

A . A B . B C . C D . D

3、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）

A . 1% B . 19% C . 25% D . 78%

4、如图，将充满CO₂的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）

①试管内液面上升 ②试管内溶液变红

③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色．

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③⑤

5、水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是（）

A . 用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B . 为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 C . 水中Ca²⁺、Mg²⁺增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D . 水是由氢原子和氧原子组成

6、下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）

A . 自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B . 天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大 C . 电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变 D . 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同

7、“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，我市已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是（）

A . 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染” B . 工业废水经处理达标后排放 C . 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D . 植树造林，增大绿化面积

8、下列过程中包含化学变化的是（）

A . 酒精挥发 B . 冰雪融化 C . 金属氧化 D . 干冰升华

9、下列实验操作中,错误的是（）

A .

加热液体 B .

检查装置气密性 C .

读出液体体积 D .

加块状固体

10、下列物质中，由原子构成的是（）

A . 氧气 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . 二氧化碳

11、下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是（）

A . 缺铁会引起贫血 B . 缺碘会引起龋齿 C . 缺锌会导致甲状腺疾病 D . 缺钙会导致侏儒症

12、人体中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式是（）

A . H₂O B . SiO₂ C . Al₂O₃ D . Fe₃O₄

13、“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO₄)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（）

A . +2 B . +4 C . +5 D . +7

14、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法错误的是（）

A . 原子序数为25 B . 属于金属元素 C . 原子核内质子数为25 D . 相对原子质量为54.94g

15、常温时打开汽水瓶，可以看到许多气泡冒出，这是因为（）

A . 温度降低，二氧化碳在水中的溶解能力减弱 B . 温度升高，二氧化碳在水中的溶解能力减弱 C . 压强降低，二氧化碳在水中的溶解能力减弱 D . 压强升高，二氧化碳在水中的溶解能力减弱

16、下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（）

A . 2Na: “2”表示两个钠元素 B . NO₂: “2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子 C . 2OH^﹣：“2”表示两个氢氧根离子 D .

:“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

17、如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

18、对有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 C . 红磷在空气中产生大量白色烟雾 D . 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

19、下列关于电解水实验，结论正确的是（）

A . 正极产生氢气，负极产生氧气，其体积约比为1﹕2 B . 此实验能说明水由氢气、氧气组成 C . 在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 D . 电解水的过程将化学能转化为电能

20、如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）

A . 气体从a端通入，收集氧气 B . 瓶内装有澄清石灰水，从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳 C . 瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体 D . 在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积

21、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C₃H₆O₃)，会导致肌肉酸痛.下列说法错误的是（）

A . 乳酸的相对分子质量为90 B . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C . 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1 D . 乳酸中氧元素的质量分数最大

22、下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）

A . 碳酸钙+盐酸

氯化钙+水+二氧化碳 B . 水

氢气+氧气 C . 石蜡+氧气

二氧化碳+水 D . 硫+氧气

二氧化硫

23、已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（　　）

A . 以上原子的核外都有三个电子层 B . Na⁺和Mg²⁺的核外电子数不相同 C . Na与S形成化合物的化学式为Na₂S D . 在化学反应中氯原子容易得到电子

24、如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块除去铁锈后的铁丝网，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3~4mL浓食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是（）

A . 比原来小 B . 比原来大 C . 先变大，后变小 D . 无明显变化

25、某同学梳理归纳了以下知识: ①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②两瓶气体元素组成相同，则它们的化学性质一定相同③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高⑤元素的种类由原子的最外层电子数决定⑥除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中符合题意的个数有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

二、填空题（共2小题）

1、用适当的化学符号填空：

(1)构成氯化钠的阴离子；

(2)两个硫酸根离子；

(3)若用“●”表示一个氧原子，则“●●”表示的微粒是；

(4)“雪碧”汽水中含有的酸是；

2、用下列序号填空:

①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌

(1)灼烧蔗糖的仪器 ;

(2)能直接加热的玻璃仪器 ;

(3)吸取或滴加少量液体的仪器 ;

(4)除去水中的泥沙杂质的操作 ;

(5)区分蒸馏水和食盐水的操作 ;

(6)使食盐尽快溶解的操作。

三、简答题（共1小题）

1、完成下列化学反应的符号表达式，并回答有关问题。

(1)通电分解水：，该反应属于反应(填反应类型)。

(2)碱式碳酸铜受热分解：，生成的物质都属于 (填物质类别)。

(3)镁条在空气中燃烧：，燃烧的镁条应用夹持。

(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜：，实验室中可用来洗。

(5)铁丝在氧气中燃烧：，该实验中，等到时候才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。

四、计算题（共1小题）

1、下图为某高钙片的外包装药品部分说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。

(1)维生素D种类较多，其中维生素D₂的化学式为C₂₈H₄₄O

试计算维生素D₂的相对分子质量为，维生素D₂中碳、氢、氧三种元素的质量比为。

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为。

(3)如果按用量服用，则每天补充碳酸钙的质量为 g。

(4)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指______(填字母序号)。 (4)

A . 原子 B . 分子 C . 单质　　　　　　　 D . 元素

五、实验题（共2小题）

1、实验室制取气体所需装置如下所示。

(1)装置中标“①”的仪器名称是，标“②”的仪器名称是。

(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，发生反应的符号表达式为，所选用的发生装置是 (填字母序号)，如果制取的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装罩为 (填字母序号)。

(3)实验室用装置B制取气体时，锥形瓶内液面应到 (填“a”或“b”)处。

(4)某同学设计下图装置制取和收集氧气(向上排空气法和排水法)，再进行相关实验。F瓶中发生反应的符号表达式为，滴入过氧化氢溶液，观察到F瓶中有气泡产生，H瓶中液面平稳下降，当H瓶中水正好排尽时，取出集气瓶G和H，盖上玻璃片。该同学应选择集气瓶 (填“G”或“H”)用于铁丝燃烧实验，另一瓶不合适的具体原因。

2、气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示

(1)图1中发生反应的符号表达式为。

(2)图2中BC段气压变化的原因是；CD段气压变化的原因是① ② ；导致DE段气压变化的实验操作是。

六、科学探究题（共1小题）

1、FeCl₃(氯化铁)溶液也能对过氧化氢的分解能起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl₃溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。

(1)Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl₃溶液，通过观察，就可以粗略判断，得到实验结果，为进一步判断上述试验结论的准确性，运用图示装置，小刚同学进行了如下实验方案设计进行定量研究。

(2)Ⅱ.[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同体积气体所需的时间。

[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定。

(3)方案二的实验测量结果：

物理量

序号

H₂O₂溶液的浓度和体积

2% FeCl₃溶液的

体积(mL)

反应的时间

( min)

生成O₂的体积

(mL)

①

30%，10mL

V₁

②

10%，10mL

V₂

①表中x= ，y= 。

②通过测量，若V₁ V₂(填“>”、“=”或“<”) 得出的实验结论为。

七、流程题（共1小题）

1、氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业。工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程(如图1)，并展开学习，请回答相关问题：

（查阅资料）：

①在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；

②碳分子筛可以再生，能重复使用。

(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是 (填“化学”或“物理”)性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法。

(2)氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途，N₂和另一种单质气体在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH₃ ，反应的符号表达式为。

(3)对于该工艺的说法准确的是_________ (填字母序号)； (3)

A . 碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N₂吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离 B . 相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化 C . 碳分子筛可以重复使用，成本低廉