5我看练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础训练(共5小题)

1、下列各项中词语书写有误的一项是(    )
A . 低首    平展    翅翼    沉醉 B . 凝望    逝去    忧戚    枉然 C . 勃发    哲人    热望    咏赞 D . 坦荡    漫游    流盼    摇拽
2、下列句子没有运用修辞手法的一项是(    )
A . 我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮。 B . 去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。 C . 像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。 D . 哦,让我的呼吸与自然合流!
3、下列各句中没有语病的一项是(    )
A . 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。 B . 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。 C . 为了防止交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。 D . 《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
4、请给下列诗句划分朗读节奏。

①也 许 远 水 荡 起 了 一 片 绿 潮

②永 在 寂 静 的 谐 奏 里 勃 发

③曾 向 你 舒 出 咏 赞 的 叹 息

④像 季 节 燃 起 花 朵 又 把 它 吹 熄

5、给下列划线的字注音。

①悄悄揉过丰      的青草。

②我看流云慢慢地红      

③永在寂静的      奏里勃发。

④叫天风      你坦荡地漫游。

二、阅读训练(共2小题)

1、“绿水青山就是金山银山”,自然的美景会让人产生心灵的震撼,激发内心的情感。请参与以“爱自然,护自然”为主题的语文综合性学习活动。
(1)请认真阅读下面几则材料,写出你的探究结果。

材料一:在中央财经领导小组会议上,习近平总书记强调:“森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化,坚持全民义务植树活动。”

材料二:据敦煌壁画记载,北周的《福田经变》是一个独特的经变题材,其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。

材料三:一年一度的植树节临近,武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同,参加植树的师生不仅要种树,还要“养树”,种下的树木由种植人领养,学生在校期间要对树木进行维护,毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。

(2)品读下面的漫画,根据画面内容,解读其寓意。

2、阅读《金黄的稻束》,回答问题。

金黄的稻束

郑敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里,

我想起无数个疲倦的母亲,

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,

收获日的满月在

高耸的树巅上,

暮色里,远山

围着我们的心边,

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦,你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思,

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河,

而你们,站在那儿,

将成为人类的一个思想。

(1)下列对这首诗的理解不正确的一项是(  ) (1)
A . 诗中“金黄的稻束”不仅指自然界的稻束,而且是收获的象征,更是作为孕育者和劳动者的母亲的象征。 B . 诗歌围绕“金黄的稻束”这一意象展开,通过“稻田”“路”“天空”“远山”等空间性的位移,传达出对劳动中生命力的消逝的沉思和母性的歌颂。 C . “金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满的意味,但诗歌未写收获日的快慰与满足,却引人思考劳动者“母亲”的疲倦。 D . “历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
(2)“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”把“皱”与“美丽”并列,有何寓意?
(3)“你们/在这伸向远远的一片”一句中,“你们”指什么?
(4)如何理解“而你们,站在那儿,/将成为人类的一个思想”的含义?

三、写作训练(共1小题)

1、《我看》这首诗先细致地描写所看到的景象,然后借景抒情,表达了内心的热望。请尝试运用借景抒情的手法,写一段主旨鲜明的文字。(300字左右)
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