山东省济宁市嘉祥县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

山东省济宁市嘉祥县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、下列物质的用途利用其物理性质的是（）

A . 生石灰用作干燥剂 B . 活性炭吸附有害气体 C . 小苏打用于治疗胃酸过多 D . 食醋除水垢

2、甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A . 常温下，乙易溶于水 B . 10℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质质量都是20g C . 将等质量的甲乙固体，分别配成30℃的饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙 D . 20℃时，甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取升温的方法

3、分析下列化学方程式，错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4、化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识错误的是（）

A . 元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成 B . 变化观：CO₂和Na₂CO₃可以相互转化 C . 微粒观：二氧化碳溶液中的分子只有一种 D . 守恒观：32g硫在足量氧气中充分燃烧生成64g二氧化硫

5、下列各组物质中分类正确的是（）

A . 酸：CH₃COOH、NaHSO₄、H₂SO₄ B . 碱：Ca(OH)₂、Ba(OH)₂、Na₂CO₃ C . 盐：NH₄NO₃、MgCl₂、CH₄ D . 氧化物：H₂O、NO₂、Fe₃O₄

6、下列关于二氧化碳、一氧化碳的比较错误的是（）

A . 构成：均由分子构成 B . 性质：CO₂、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C . 用途：干冰可用于灭火；一氧化碳气体可作燃料 D . 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒

7、类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）

A . 燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 B . 铝与盐酸反应生成AlCl₃和H₂ ，则金属铁与盐酸反应生成FeCl₃和H₂ C . 酸溶液能使紫色试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊变红，则二氧化碳属于酸 D . 化合物含有不同元素，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物

8、硝酸铵不稳定，受热易分解。加热时的化学方程式为2NH₄NO₃ $\text{[math]}$ N₂↑+2X+4H₂O则X的化学式为（）

A . N₂O B . N₂O₄ C . NO₂ D . NO

9、分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是（）

	实验目的	实验设计
A	除去Na₂CO₃中的少量NaHCO₃	加热至固体质量不再发生变化
B	除去BaCO₃中的BaSO₄	加过量稀盐酸，过滤
C	除去KNO₃溶液中少量的K₂SO₄	加入过量Ba(NO₃)₂溶液，过滤
D	除去CO₂气体中少量HCl	通过NaOH溶液后，收集气体

A . A B . B C . C D . D

10、分别将下列各组物质加入水中，能得到无色、透明溶液的是（）

A . KCl NaOH CuSO₄ B . BaCl₂ NaOH H₂SO₄ C . HNO₃ KCl Na₂SO₄ D . FeCl₂ KCl MgCl₂

11、为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（）

A . 霉变大米燕煮后食用 B . 为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠 C . 做蛋糕时加入少量的小苏打，使它更松软 D . 用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鲜防腐

二、填空题（共3小题）

1、硫酸氢钠用途广泛，印染工业用作酸性染料的助染剂，还可用于土壤的改良，它在水中可解离出Na⁺、H⁺、SO₄^2- ，请按要求完成下面问题：

(1)硫酸氢钠中硫元素的化合价。

(2)硫酸氢钠溶液的pH 7(填“＞”或“＜”)，用湿润的pH试纸进行测量，所得结果 (填“偏大”或“偏小”)。

(3)向硫酸氢钠溶液中加入Fe₂O₃粉末，观察到的现象为。

2、元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，根据所学知识回答下列问题。

(1)X、Y、Z代表三种不同元素，下列判断错误的是______。 (1)

A . 原子序数Z＞Y B . 核外电子数Y=X+8 C . Y和Z处于同一族

(2)由X元素和Y元素组成的化合物的化学式为；

(3)R²⁺与Ne的核外电子排布相同，则R的元素符号是，它处在元素周期表中第周期。

3、室温下，将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中，用温度计测量出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图：

(1)由图可知，两溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应；

(2)从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐；

(3) 点时恰好完全反应，C点的溶液中含有的溶质为。

三、流程题（共1小题）

1、铝土矿中含40%～60%Al₂O₃ ， 1%～15%SiO₂、7%～30%Fe₂O₃ ，从铝土矿中提取氧化铝的过程如图：

(已知：SiO₂不溶于水，NaAlO₂溶于水，Al(OH)₃+NaOH=NaAlO₂+2H₂O，2NaAlO₂+CO₂+3H₂O=2Al(OH)₃↓+Na₂CO₃)

(1)操作一、操作二、操作三三个步骤中都要采用的分离方法是；

(2)写出操作一发生反应的化学方程式；

(3)从铝土矿中提取Al₂O₃时，经历了“Al₂O₃-AlCl₃-NaAlO₂-Al(OH)₃-Al₂O₃”的转化过程，请分析这样做的目的是什么？；

(4)操作二中NaOH溶液过量的目的是。

四、科学探究题（共1小题）

1、

(1)氯气是一种有毒的黄绿色气体，能溶于水，难溶于饱和食盐水。某课外活动小组利用下列化学反应在实验室中制备并收集纯净、干燥的氯气， MnO₂+4HCl（浓） $\text{[math]}$ MnCl₂+Cl₂+2H₂O 看图回答下列问题：

①装置Ⅰ中，分液漏斗与烧瓶之间导管的作用是

②装置Ⅱ、装置Ⅲ是净化装置，他们的作用分别是、

③除了装置Ⅳ可以收集氯气外，还可以用排液法收集，下列液体可以用来收集氯气的是

A.饱和食盐水

B.水

④用装置Ⅳ收集氯气，还有不妥之处，请你指出来

(2)某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？

（获得信息）

①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

②实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

③氯化钡溶液呈中性。

（提出猜想）猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
取一支洁净试管，加入待测液，然后滴加过量稀盐酸	有产生	该溶液的溶质是碳酸钠或者是
再取一支洁净试管，加入待测液，后加入过量的氯化钡溶液	有白色沉淀产生	该溶液的溶质是，发生反应的化学方程式为

小华认为上面的结论不完全正确，理由是（用化学方程式表示）；

(3)小组讨论后，又进行如下实验：

取第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液。溶液呈红色。

（实验结论）这瓶溶液的原溶质是氢氧化钠

（交流反思）实验探究中，能否用氢氧化钡溶液替代氯化钡溶液？（填“能”或“不能”）；实验中取用液体药品时，应注意密封保存。

五、计算题（共2小题）

1、麦芽糖(化学式：C₂₂H₂₂O₁₁)是由含淀粉酶的麦芽作用于淀粉而制得，味甜不及蔗糖，有健牌胃、润肺止咳的功效，是中国传统怀旧的一种小食，阅读信息后回答：

(1)麦芽糖中碳、氢、氧三种元素质量比是；

(2)麦芽糖分子中氢氧原子的个数比是。

2、现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g，将其放入干净的烧杯中，加100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3％的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。

(1)在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中，含碳酸钠的质量为（结果精确至 0.1g）

(2)A点时，求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数（写出具体计算过程，计算结果精确至0.1％）。