人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷_试卷库

1、看拼音写词语。

kēng wā	pú tao	miáo shù	chóng dié	xuǎn zé

xuè yè	bēi cǎn	yǎn hù	dà gài	yí huò

2、下列词语注音完全正确的一组是（）。

A . 逐渐（zhú jiàn）嫩叶（nèng yè）冶炼（yě liàn）骨髓（gǔ suí） B . 鹅卵石（é ruǎn shí）缝隙（fèng xì）花蕊（huā luǐ）开凿（kāi záo） C . 咀嚼（jǔ jué）惩罚（chéng fá）扎煞（zhā shā）明媚（míng mèi） D . 花苞（huā pāo）血液（xuě yè）憧憬（chōng jǐng）宁可（níng kě）

3、下列词语书写完全正确的一组是（）。

A . 婷婷玉立绢秀田埂安慰 B . 振耳欲聋鞠躬恐怖幕色 C . 呼风唤雨驻扎枯萎琵琶 D . 垂头丧气倾斜忘想即然

4、把词语补充完整。

山地精疲无可光阴

堂堂彬彬受无膀大

5、选择合适的关联词语填空。

虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……

(1) 没有老师的辅导，我的作文不会有这么大的进步。

(2) 王明注意了学习的方法，学习成绩提高得很快。

(3) 奶奶那么大的年纪，她还整天忙个不停。

6、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

7、诗词积累与运用。

(1)俗话说：“人非，孰能。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。

(2)“ ，长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人。

8、按课文原文填空。

(1)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，。再近些，只见白浪，形成一堵。浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像。

(2)炎帝之少女，。女娃游于东海，，故为精卫，，以堙于东海。

9、阅读·理解。

①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

②……

③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！……

④啊，我和阿妈走月亮……

(1)第①段中，作者描写的月光下的景物有：、、、。

(2)“每个小水塘，都抱着一个月亮！”句中“抱”字用得好吗？好在哪里？

(3)根据短文内容，“走月亮”的意思是：。

(4)我知道与“月亮”有关的成语有、。与“月亮”有关的诗句有，。

10、阅读文章，回答下面问题

孩子，请系好鞋带

①那时，我还在读初一。

②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

③记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

④我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

⑤我冲他喊道：“把奖品还给我！”

⑥他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”

⑦他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。

⑧从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！

⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家。”

⑩这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！

她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。

我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。

(1)给下面下划线字注音。

趔趄半晌气馁_

(2)文中有多个成语，请找出三个写在下面。

(3)概括叙述文章内容。（40个字以内）

(4)第④段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为，“又感到手里轻飘飘的”是因为。

(5)第⑨段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：……”开头，结合上下文，写在下面。

我想：

(6)本文采用的记叙顺序是（）。 (6)

A . 顺叙 B . 插叙 C . 倒叙 D . 补叙

(7)你认为母亲是个怎样的人？

(8)读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。

11、作文。

四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

12、附加题。

(1)先填空，组成成语，使所填的相邻的两个字组成一个词语。

①甜言蜜质彬彬 ②死里逃斟句酌

③气壮山辕北辙 ④生花妙蛇添足

(2)下面的成语典故跟谁有关。（谁是主角）

四面楚歌完璧归赵纸上谈兵

闻鸡起舞入木三分草船借箭

人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷

一、基础知识。（共12小题）

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