安徽省合肥市庐江县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
表示 
的化合价为+2价
D . 
表示最外层电子数为2个
的形式存在于骨骼和牙齿中。下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是（） 
、 
、 
D . 用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳
和 
B . 
和 
C . 
和 
D . 
和 
制取蒸馏水
B . 
铁丝在氧气中燃烧
C . 
CO2验满
D . 
酒精灯失火用湿抹布扑盖
和 
质量随时间变化关系 
B . 表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中固体质量随时间变化关系 
C . 表示向少量过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体产生 
的质量随时间变化关系 
D . 表示加热一定量高锰酸钾固体过程中固体中氧元素质量随时间变化关系 
| 事实 | 解释 | |
| A | 搜救犬搜索到幸存者 | 分子是运动的 |
| B | 双氧水能杀菌消毒而水不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| C | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子很小 |
| D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
和 
是导致酸雨的主要气体
D . 地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为缺乏淡水而苦恼
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 反应后质量（g） | 20 | 30 | 未知 | 14 |
下列说法错误的是（）
二、填空题（共1小题）
，其反应的化学方程式为 。 
，该物质中碳、氢、氟三种元素的原子个数比是 。 
等，在物质分类中它们属于______（填序号）。 (3)三、实验题（共1小题）
，则 
应从导管口 通入。 四、流程题（共1小题）
请回答下列问题：
杂质，为了除去样品中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再洗涤、 、烘干。 五、科学探究题（共2小题）
（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？
（猜想假设）
假设1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；
假设2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
（设计实验）
甲同学按图2装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色（提示： 
能使蘸有酚酞和石灰水的滤纸条褪色），说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度 （填“高”或“低”）。
制取氧气的过程中，发现反应的速率很慢，产生的气泡很少。对此，它们进行了如下探究： （猜想与假设）
①速率慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
②速率慢、气泡少可能与 
的质量有关。
（进行实验）
根据图甲进行如下实验。
实验1：用26mg 
与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。
实验2：用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量 
进行实验，压强变化如乙图2。
（解释与结论）
能加快过氧化氢的分解”这一结论，需要对比 。（简要的写出实验设想） （实验探究）
实验证明， 
溶液也能显著加快过氧化氢的分解， 
溶液主要含有三种粒子（ 
），稀硫酸中含有三种粒子（ 
）为了进一步探究 
溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计：
①小组同学认为最不可能的是 
，他们的理由是 。
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小组同学设计了如下实验，完成探究活动。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液中几乎没有气泡放出 | 验证明，起催化作用的是 。 |
| b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少的原因可能是 、 。
六、计算题（共1小题）
）是我国优先发展的精细化工产品，工业制备的反应为： 
。现以125t石英砂（ 
质量分数为96%）为原料，与足量的 
溶液反应。试计算：理论上得到硅酸钠的质量。