山东省潍坊市诸城市2017-2018学年中考化学三模考试试卷_试卷库

山东省潍坊市诸城市2017-2018学年中考化学三模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共19小题）

1、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）

A .

原子结构模型 B .

物质分类模型 C .

燃烧条件模型 D .

空气组成模型

2、银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是（）

A . Al B . Ag C . Mg D . Hg

3、向一定质量FeCl₂和CuCl₂的混合溶液中加入锌粉，反应过程中，混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示，该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是（）

A . a点时，溶液中只含有两种溶质 B . c点时，向固体中滴加稀盐酸，无气泡产生 C . d点时，溶液中的溶质为ZnCl₂ D . e点时，固体中只含两种物质

4、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是（）

A . 活泼金属和酸反应生成气体，但和酸反应生成气体的未必都是活泼金属 B . 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO₂也能使紫色石蕊溶液变红，所以 CO₂是酸 C . 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减少，所以溶质的质量分数一定减少

5、下列过程中不涉及化学变化的是（）

A . 石头雕刻 B . 炸药开路 C . 高梁酿酒 D . 牛奶发酵

6、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是（）

A . 燃放烟花爆竹，增强节日气氛 B . 改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用 C . 就地焚烧秸秆，增加田间肥料 D . 大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染

7、下列有关物质的用途错误的是（）

A . 氧气用于航天 B . 钛镍合金制造人造卫星天线 C . 盐酸用于铅酸蓄电池 D . 熟石灰改良酸性土壤

8、分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）

A . 氧气、二氧化碳、空气 B . 水、二氧化锰、自来水 C . 液氧、蒸馏水、冰水混合物 D . 铁、高锰酸钾、矿泉水

9、欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（）

A . 降低温度 B . 再添加溶质 C . 升高温度 D . 倒出些溶剂

10、乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料，经多步处理而制成，是一种子新型的可降解塑料。下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是（）

A . 乳酸基塑料属于金属材料 B . 制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛 C . 使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染” D . 乳酸基塑料属于有机高分子材料

11、下列对化肥的认识错误的是（）

A . KNO₃是一种复合肥 B . 施用氮肥，能促进植物茎叶生长 C . 铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D . 化肥能提高粮食产量，施用越多越好

12、豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C₆H₁₃NO₂ ) 。下列有关亮氨酸的说法错误的是（）

A . 由四种元素组成 B . 一个分子由22个原子构成 C . 一个亮氨酸分子中含一个氧分子 D . 属于化合物

13、下列对相应微粒的描述中，错误的是（）

A . 易失电子

B . 易形成阴离子

C . 带正电荷

D . 化学性质稳定

14、下列各组溶液中，在混合时酸都是过量的，反应完全后，无沉淀生成的是（）

A . Ca（OH）₂、Na₂CO₃、HCl B . AgNO₃、FeCl₃、HNO₃ C . BaCl₂、K₂CO₃、H₂SO₄ D . BaCl₂、KOH、H₂SO₄

15、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）

A . CO₂气体（CO气体）﹣﹣通入氧气，点燃 B . CaO固体（CaCO₃固体）﹣﹣加水充分溶解，过滤 C . KCl固体（MnO₂固体）﹣﹣加水充分溶解，过滤，干燥 D . FeSO₄溶液（CuSO₄溶液）﹣﹣加入过量铁屑，过滤

16、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合密闭在一容器中，高温加热一段时间后，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	2	30	6	3
反应后质量/g	12	2	x	3

A . x＝24 B . 丁可能是催化剂 C . 反应中甲和丙的质量比是1：2 D . 容器内发生的是分解反应

17、下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（）

	步骤	现象	结论
A	取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中	无色酚酞溶液变红	分子在做永不停息无规则运动
B	用灯帽盖燃着的酒精灯	火焰熄灭	降温可以灭火
C	将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水未变浑浊	澄清石灰水变质
D	取少量氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸	产生气体	氢氧化钠溶液已经变质

A . A B . B C . C D . D

18、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）

A . t₂ ℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液都是饱和溶液 B . t₁ ℃时，向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为60 g C . 甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲 D . t₂ ℃时，将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数

19、下列图象正确的是（）

①表示KMnO₄加热制O₂生成的MnO₂的质量与时间的关系图

②表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图

③表示向CaCl₂（含少量 HCl）溶液中滴加K₂CO₃溶液

④等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应

A . ①②③ B . ②③ C . ②④ D . ③④

二、简答题（共4小题）

1、生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

(1)凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含（填序号）。

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

(2)研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中加入少量Na₂SO₄ ，其作用是，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为。

(3)生活中要降低水的硬度可用的方法。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现。

(4)我国拥有丰富的海洋资源，寿光北部手工制盐据考古上溯至商代已大规模生产，工艺流程包括五个步骤：钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐。请结合所学知识回答下列问题：

①“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数（填“不变”“变大”或“变小”）。

②“滤卤”和实验室过滤的原理一样。其作用都是为了除去。

2、化学与生产、生活息息相关，请回答下列问题。

(1)2017年5月18日，我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气，成为全球首例。

①天然气在空气中充分燃烧的化学方程式是。

②开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏，如果开采过程中大量气体泄漏，对环境造成的影响是。

③天然气也是重要的化工原料，甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性的气体（其中一种是单质），请写出该反应的化学方程式。

(2)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱，引领着世界的消费潮流。

①“低碳出行”中“低碳”指的是较低的排放；

②采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天容易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因：。

③扫描二维码可以租“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式为（C₂H₃Cl）_n中碳元素和氢元素的质量比为。

3、人类制得并利用金属有着悠久的历史：

(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应：

①Cu₂（OH）₂CO₃ $\text{[math]}$ =2CuO+H₂O+CO₂↑，该反应的基本反应类型是；

②2CuO+C $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是。

(2)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图2。

①高炉炼铁原理的化学方程式。

②炼铁高炉中焦炭的作用：①提供高温；② （用化学方程式表示）。

③生铁的硬度（填“＞”“＜”或“=”）纯铁。将钢锭轧成钢板，体现了金属的。

(3)常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，用化学方程式表示其原因；根据所学的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关？（填字母）

a．地壳中金属元素的含量

B.金属的导电性

C.金属的活动性

D.金属的延展性 e．金属冶炼的难易程度

4、生活中选择适当的清洗剂可以得到更好的清洗效果，根据下表完成问题。

名称	洗洁精	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠

(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有的功能。

(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是。（填字母序号）。

a．铁锈

b.油渍

c.水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）

(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应。图中a微粒的化学式为。

(4)“污渍爆炸盐”的主要成分为“过碳酸”（2Na₂CO₃•3H₂O₂），俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如图2：

①过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和，其中玻璃棒的作用是。在上述流程中，向反应前的H₂O₂中加入稳定剂的作用是。

②在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是

A．稀硫酸

B.硫酸钠

C.二氧化锰

D.澄清石灰水

三、实验题（共1小题）

1、常见气体的制取是初中生必备的实验操作能力。

(1)实验室制取O₂或CO₂气体的发生装置如图甲，请回答下列问题：

①对该装置进行气密性检查的方法是。

②用此装置制取O₂的化学方程式：，为了制得较纯净的O₂最好选用法收集。

③制取CO₂时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图乙），实验时，可将固体药品放在（填“a”或“b”）处，若用装置甲制取CO₂ ，加入到试管中盐酸的量最起码要达到。

(2)认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现。

①图2为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是；实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为。

②1773年，瑞典化学家舍勒用图3所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用图2中的发生装置，最合适的是（填装置下面的字母）。

四、科学探究题（共1小题）

1、兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

（提出猜想）猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；猜想3．碳酸钠和碳酸氡钠

（查阅资料）

①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解；

(1)（实验探究）小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验。

	实验操作	实验现象	实验结论
小月	将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度	pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）	溶液呈碱性，猜想1成立
小妮	用如上图所示的装置进行实验	试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊	猜想2成立。

(2)（交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论不准确：

小月实验结论不准确的原因是。

小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有。

(3)（继续探究）小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为ng，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取值范围为（用含m的代数式表示）。

（结论分析）探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

（拓展探究）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图所示。

（交流反思2）b点的溶质为（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，C点的溶质（写化学式）。

（得出结论）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：、。

（结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应原理及进行的过程。

五、计算题（共1小题）

1、某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）₂ （含杂质CaCO₃）样品8.7g投入184.7g水中，充分搅拌，通入足量CO₂ ，溶液质量与反应的CO₂质量的关系如图所示[已知CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂]．则：

(1)Ca（OH）₂全部转化为CaCO₃时消耗的CO₂质量为多少

(2)8.7g样品中杂质CaCO₃的质量为多少？（写出计算过程）

(3)通入mgCO₂时，溶液中生成物的溶质的质量分数为多少精确到0.1%）。