北师大版思品八下第一单元第3课第1站情趣使生活更美 同步练习
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、单项选择题（共20小题）
1、美丽的自然风光，优雅的表演艺术，美妙的音乐，得体的打扮，潇洒的举止等等。在我们的生变总能感觉到美的存在。这说明（ ）
A . 人们热爱艺术
B . 自然界是美丽的
C . 生活处处有情趣
D . 情趣就是人与人之间的友好交往
2、下列属于高雅情趣的是（ ）
①每天坚持练习书法五个小时
②常利用节假日旅游，开阔视野
③喜欢街舞，经常参加各种街舞比赛
④爱弹吉他，常早起，在住宅小区里弹奏
A . ①②③
B . ①②④
C . ①②③④
D . ①③④
3、只有富裕的物质生活而精神生活空虚的人，算不上是一个文明人，更算不上量个幸福的人。这说明（ ）
A . 生活情趣的高雅，只应有富裕的物质生活
B . 物质生活和精神生活两方面都应符合文明的需求
C . 幸福的生活不需要物质生活
D . 情趣是处处存在的，与物质生活和精神生活无关
4、李滔爱好书法、绘画，他经常利用星期天进行练习，水平有很大提高，他有几幅作品的市里比赛还获了奖，他的这种情趣是（ ）
A . 高雅生活情趣
B . 不务正业
C . 庸俗的生活情趣
D . 逞能、出风头
5、初中生小丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她经常穿奇装异服，有时打扮得不像学生，由于把心思花在打扮上，成绩很不理想，还使社会上的人经常找她麻烦，这一事例说明（ ）
A . 生活情趣有高雅和庸俗之分
B . 高雅的生活情趣符合现代文明的要求
C . 庸俗的生活情趣不利于青少年的身心健康
D . 讲究穿着打扮不会对青少年有什么负面影响
6、有的学生喜欢抽烟，这样的生活情趣（ ）
A . 高雅的，是成熟的表现
B . 庸俗的，危害身体健康
C . 吸烟没什么，家长要尊重青少年的兴趣，爱好
D . 高雅的，体现了时尚的消费观念
7、张某在工作之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来就赌钱，从此一发不可收拾，最后输光了家里财物。为了还赌债，就去偷。在盗窃人家钱物时被公安人员当场抓获。这说明（ ）
①庸俗的情趣害己、害人、害社会
②高雅情趣有益于身心健康
③赌博是一种庸俗的情趣
④赌博是种快速致富的方法
A . ②③
B . ①③
C . ①②
D . ①④
8、高雅的情趣体现了一个人（ ）
①不健康的心理
②对美好生活的追求
③乐观的生活态度
④健康的心理
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
9、人们通过长期观察发现，书法使人长寿，下棋使人思维敏捷，写作使人想象力丰富，这说明（ ）
A . 培养性情很重要
B . 高雅情趣有益于个人的身心健康
C . 人人都有广泛的兴趣爱好
D . 是盲目从众心理的表现
10、下面选项属于庸俗生活情趣的是（）
A . 钓鱼
B . 集邮
C . 打球
D . 盲目追星
11、下面选项属于高雅生活情趣的是（ ）
A . 吸烟
B . 酗酒
C . 小制作
D . 看不健康书刊
12、风清云淡、山高海阔等自然之美带给我们无限的怡情雅趣；工人生产、农民劳作等社会生活能体会到创造的乐趣和幸福；休闲、娱乐活动也充实着人们的内心世界。这些说明（ ）
A . 生活处处有情趣
B . 情趣有雅俗之分
C . 要培养高雅情趣
D . 庸俗情趣对人们有害
13、“清晨，聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这位“新三好”学生的成长心得告诉我们（ ）
A . 生活情趣是丰富多彩的，并无高雅与庸俗之分
B . 我们生活的世界没有美的事物
C . 高雅的生活情趣有益于青少年的健康成长
D . 只要在自然界中欣赏，就一定能发现美
14、高雅的生活情趣来源于人们对美好生活的热爱和对灿烂人生的追求。拥有了高雅的情趣（ ）
①就会发现自己的周围处处都有美丽的风景
②一山一水，一草一木，都能激发我们心中的情趣，唤起我们对美的憧憬
③可以使我们领略自然、艺术和社会生活中的美
④可以使我们成为多才多艺、无所不能的人
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①②④
15、小明自从进入初中后，只知道闷头苦学，什么活动也不参加，也不与周围同学交往，久而久之，同学都说他是书呆子，连他小学时最要好的同学也远离了他，为此他非常烦恼。这说明（ ）
A . 学习会使人失去生活情趣
B . 生活离不开情趣，缺乏情趣的生活是枯燥乏味的生活
C . 只有放弃学习，多参加各种问题活动，生活才会充满情趣
D . 初中学生的学习生活根本没有情趣可言
16、英国的萧伯纳说过这样一句话：“不要随心所欲地以别人对待你的方式去对待其他人；众人的情趣是千差万别的。”这句话告诉我们：
①生活是丰富多彩的，每个人的情趣也是多种多样的
②我们应该结合自己的兴趣爱好、自身特点，培养适合自己的情趣
③我们在培养自己情趣的同时，也要尊重他人的情趣
④自己培养什么样的情趣，必须要求他人也要培养同样的情趣
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①②④
17、在2012年9月开学第一天的第一课上，安徽池州市委联合市委防范办、市委宣传部、市公安局、市教育局等在全市广大青少年中开展了“远离毒品、远离邪教、远离赌博、安全上网”主题教育活动，教育引导青少年自觉养成健康的生活习惯，培养高尚的生活情趣。该市多个部门之所以开展这样的活动，是因为（ ）
①高雅的情趣，可以提高孩子们的生活品位，提升他们的生命质量
②高雅情趣使孩子们能够从平凡的生活中体会更多的精神内涵
③高雅的情趣能使孩子们都升入重点学校
④拥有高雅生活情趣，能使孩子们受益终生
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②
18、2012年4月8日，《解放军报》载文指出：党员干部应洁身自好培养健康情趣。之所以如此强调，是因为（ ）
①高雅的情趣，可以提高我们的审美能力
②高雅的情趣，可以提高我们的生活品位，提升我们的生命质量
③高雅的情趣，可以使我们都过上富裕的生活
④高雅的情趣，可以杜绝一切腐败现象的发生
A . ①②
B . ②④
C . ②③
D . ③④
19、培养高雅情趣的意义有（ ）
①丰富想象力 ②开发智力 ③身心健康 ④提高文化修养
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
20、高雅情趣有助于人的身心健康。下列那些不属于高雅的情趣（ ）
A . 收藏
B . 弹琴
C . 舞蹈
D . 赌博
二、判断题（共4小题）
1、积极的人生始终与高雅的情趣相伴。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、情趣让我们感受到了生活中的美。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、高雅情趣，能丰富人的精神世界，提高人的生活品位，但不能提升人的生命质量。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、简答题（共1小题）
1、我们为什么要培养高雅情趣？？