鲁教版思品八下第十七课第二课时加强法制建设健全法律监督同步测试
年级:八年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础知识填空(共5小题)
二、单项选择(共15小题)
①落实依法治国基本方略的重大举措②发展社会主义民主政治的基本要求
③本市一切工作的中心④有利于保障本市经济的持续健康协调发展
①立法监督 ②条文监督 ③执法监督 ④司法监督 ⑤制度监督
①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径
②新闻监督是公民行使批评建议权的唯一渠道
③我国公民的批评建议权已越来越得到重视
④新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效
①公民要正确行使自己享有的监督权
②公民在享受权利的同时不需要履行义务
③公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由
④公民享有广泛的民主权利
①法律已成为我们生活的唯一准绳②法律成了我们解决现实生活和规范行为规则的金钥匙
③青少年应学法用法,自觉为建设社会主义法治国家做出贡献④法律与公民的生活密切相关
①加强法制建设是建设社会主义法治国家的要求
②国务院、全国人大都是我国的最高权力机关
③我国的立法工作成效显著,有法可依已初步实现
④我国的社会主义法律体系已经十分完善
①国家机关加强廉政建设②促进国家机关提高决策水平和办事效率
③切实保障公民的监督权④保障人民享有平等权
①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题
②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强
③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务
④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
①直接向各级人大常委会反映②使用书信、电话向有关部门举报
③通过电视、报刊等媒体进行监督④用论坛帖、写大字报方式发泄
①认真履行了一名人大代表的职责
②依法行使监督权、建议权
③主动承担责任,关注国家发展
④自觉履行公民义务,为家乡建设献言献策
三、判断正误题(共5小题)
请你结合材料和所学知识评析“有权不可任性”这一观点。
探究二:从长期看,要把反腐纳入法治轨道,建立制度限制,使党员干部不能腐败,也不愿腐败。“吃空饷”“红包”“奢靡”……在不久的将来,涉及这些问题的领导干部,或许受到的不仅仅是党内处分,还要被追究法律责任。预防腐败、惩治腐败的最终走向都是法治反腐。
探究三:法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。(《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》摘要)
探究四:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
小明:好啊,网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛;在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着。
小刚:别管了,我们只要努力学习就行了,国家政治生活的事与我们青少年无关。
请结合所学知识,对以上两种说法进行辨析。