鲁教版思品八下第十二课第一课时感受大自然之美同步测试
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识填空（共5小题）
1、大自然美：神秘的宇宙使大自然魅力无穷； 精彩纷呈；大自然风光秀丽 。
2、美丽的大自然对我们身心成长的作用：带给我们无穷的 ，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的 。
3、鉴赏自然风景要注意哪些问题：要注意观赏的 ，还要发挥人们的想象力。
4、自然美的分为两类：一种是经过人们 、利用的对象，如春天生机蓬勃的秧苗、秋日金黄的硕果、绿色的山林、雪白的羊群和巧夺天工的园林；另一种是未经 ，如寥廓的星空、广阔的大海、起伏的山川。
5、由于观赏风景的 也会产生不同的审美效果。观赏风景还要有一定的 。
二、单项选择（共15小题）
1、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的是（ ）
A . 明月松间照，清泉石上流
B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C . 大漠孤烟直，长河落日圆
D . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
2、俗话讲，观景不如听景，这是说亲自去观赏真实的景色，也许不如听别人介绍、描绘景色，更有效果。这句话有一定的道理，这就是（ ）
A . 亲自去观赏景色需要花钱
B . 听别人描绘景色不花时间
C . 听别人描绘景色，能够充分发挥我们的想象力
D . 亲自观赏景色很累人
3、我国历代文人骚客对祖国的壮丽山河情有独中，不吝笔墨，赞美有加。下列诗句中属于歌唱大自然、赞美大自然的有（ ）
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ②飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
③先天下之忧而忧，后天下之乐而了。 ④满圆春色关不住，一枝红杏出墙来。
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
4、这组图片说明（ ）
A . 神秘的宇宙使大自然魅力无穷
B . 奇妙的生物世界精彩纷呈
C . 大自然风光秀丽、美景如画
D . 我国面临严峻的环境形势
5、下图描述的是( )
A . 人造风光之美
B . 宇宙之美
C . 山水之美
D . 生物世界之美
6、美的自然对象可分为两类：其中一类是未经直接改造的自然。下列景观属于这一类的是的是( )
A . 宏伟气派的故宫
B . 被列入世界文化遗产名录的曲阜孔林、孔庙、孔府
C . 西双版纳的原始森林
D . 青岛海底世界
7、假期多了，很多人选择外出旅游，走进大自然，看祖国山河，观名胜古迹，赏自然美景。人们选择走向大自然，是因为( )
①美丽的大自然给我们无穷的精神享受
②美丽的大自然带给我们欢乐，陶冶我们的情操
③走向大自然，能丰富我们的精神生活
④走向大自然能够消磨时间
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
8、漫画《四季歌》告诉我们( )
A . 春暖夏热秋实冬藏
B . 亲近大自然，热爱大自然
C . 小作者的漫画水平很高
D . 青少年要努力学好美术课
9、“八月十八潮，壮观天下无”，钱塘江大潮迎来国内外大量游客，影响观赏潮汐的主要因素是( )
A . 要注意观赏的距离、角度
B . 要注意观赏的时间
C . 要发挥人们的想像力
D . 要花费大量金钱
10、法国著名雕塑家罗丹曾说过“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”对于这句话的认识不正确的是( )
A . 要走进大自然，亲近大自然，热爱大自然
B . 大自然魅力无穷、我们应学会感受大自然之美
C . 生活中的一切都是美的，要善于去感受
D . 美有时是表面的，有时是深层次的，我们不可能完全欣赏和感受
11、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗体现的鉴赏自然风景的方法是（ ）
A . 观赏的距离
B . 发挥想象力
C . 观赏的时间
D . 观赏的角度
12、山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然事物的趣味。下列不属于品味自然界趣味的是（ ）
A . 明月松间照，清泉石上流
B . 绿树村边合，青山郭外斜
C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D . 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
13、当你游览金丝峡时，要想“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”在鉴赏时就要注意 （ ）
A . 观赏的距离
B . 观赏的角度
C . 观赏的时间
D . 发挥想像力
14、青岛崂山的景观“金蝉石”“石老人”等等，近看之不过是普普通通的石头，但离开一定的距离来看，就像金蝉眺望月宫、老人屹立海边。这说明（ ）
A . 鉴赏自然风景要注意观赏的距离
B . 鉴赏自然风景要注意观赏的角度
C . 鉴赏自然风景要注意观赏的时间
D . 鉴赏自然风景要注意观赏的距离、角度、时间，还有发挥人们的想象力
15、苏州园林、哈尔滨冰雕、长江三峡风光都属于（ ）
A . 未经人们直接改造的自然对象
B . 经过人们直接改造加工、利用的自然对象
C . 世界文化遗产
D . 我国传统艺术
三、问答题（共5小题）
1、中学生甲说：大自然是很美丽的，我们只要不用掌握方法，就能欣赏自然美景。这种说法正确吗，为什么？
2、蓬莱的海滨和亭台楼阁都很有名，都是人们直接改造加工、利用的对象。
判断（ ）
理由：( )
3、五岳之首—泰山，一直是泰安人的骄傲，可我一次也没有去过。今年的清明节小长假，我想去一睹泰山的美景 。有几个问题需要解决：
(1)你能给我介绍泰山的几个景点吗？
(2)为了真正欣赏到泰山的美景，能给我提点欣赏自然风景的建议吗？
4、“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”北宋山水画家郭熙的这几句话，把四季山景的变化与他对山景的美好感受，概括得栩栩如生。
说一说：
(1)四句诗为我们描绘出什么样的景致?
(2)对我们鉴赏自然美景有什么启示?
5、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》执行以来，学生们不再为假期到校补课而担忧了，可以轻松享受一个月的假期。专家建议：寒假期间应该给孩子补自然人文知识课。真正让孩子开拓眼界，让孩子感受与体验大自然的美好。不妨让城市里孩子们“下乡”。让他们在假期到农村待上一段时间，爬高山、看雪景、闻鸟叫，感受大自然的生活美景。
(1)你认为让中学生利用假期感受大自然之美有何意义?
(2)如果学校组织假期活动，从以下两个活动中，让你选择一项活动参与，你打算选择哪一项，说出选择的理由以及注意事项。
A.泰山白马石乡村民俗文化村之旅；
B.长岛渔家乐之旅。