鲁教版思品七上第二单元第三课第一框新生活新起点同步练习_试卷库

鲁教版思品七上第二单元第三课第一框新生活新起点同步练习

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单项单选题（共20小题）

1、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）

A . 看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手 C . 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫

2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（）

A . 面对环境的变化人类要去适应它 B . 面对环境的变化人类要去改变它 C . 面对环境的变化人类要去回避它 D . 面对环境的变化人类要去珍惜它

3、在制订中学生活计划时，下列选项中错误的是（）

A . 制订计划力求具体，避免笼统、含糊 B . 设计内容和采用方法要符合自己的实际 C . 计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等 D . 随大流，照抄别的同学的计划

4、为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，这就是要（）

①我行我素，不用家长管教

②克服依赖心理，增强自觉意识

③自己的事情自己做主，不用别人插手

④生活上做到自理，学习上做到自主

A . ①③ B . ③④ C . ②③④ D . ②④

5、小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是正确的（）

①寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

②在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的

④制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

6、在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（）

①坦率地表达自己的感情

②保守朋友的私人秘密

③交流时注意力集中，不要心不在焉

④发生矛盾时互不相让，等对方先认错

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

7、面对新的环境．小刚此时应该（）

①畏缩逃避 ②积极面对 ③调整心态，提高适应能力 ④顺其自然，得过且过

A . ②③ B . ②④ C . ①③④ D . ①②③④

8、后来，小刚通过自己的努力和老师、同学的帮助，逐渐适应了新的学习生活。小刚可能会采取的做法是（）

①加强自我管理，克服依赖心理 ②改进学习方法，提高自主学习能力 ③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己 ④让老师和同学安排自己的学习和生活

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③

9、李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。他应该（）

①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

③寻找自己落后的原因安排时间，制定学习计划，改变学习方法
④科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ②③④

10、进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的。我们应该采取以下措施加以调节（　　）
①主动与老师沟通，说出自己的真实想法　②积极参加各项集体活动　
③以开放的心态与同学交流　④写日记　⑤读名人故事　⑥欣赏音乐　⑦上网玩电子游戏

A . ①②③⑦ B . ①②③④⑤⑦ C . ④⑤⑥⑦ D . ①②③④⑤⑥

11、七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。下列是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为不正确的是（　　）

A . 刘民说：“我来到这个新的环境，感觉一切都是新的：校园是新的，教室是新的，老师是新的，同学是新的……在新奇之余，我想我也要把握这个新的起点，在这片崭新的天地里有所作为！” B . 王鹏说：“新的班级有了许多新的同学，我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的，这对我的压力很大，我要把这些同学当成自己的竞争对手，同时又要珍视同学间的友谊，多交几个新朋友。” C . 赵倩说：“上了初中，要学习八九门课程，适应这么多的老师，与这么多的同学竞争，我有些害怕，产生了打退堂鼓的念头。” D . 陈希说：“在这个新环境里，我要全方位表现自己，展现自己各方面的才能，为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”

12、“物竞天择，适者生存”。这句话启示我们，面对新的环境要（）

A . 调整心态，适应环境 B . 改变环境，保存自己 C . 听天由命，顺应自然 D . 脱离环境，谋求生存

13、“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话启示我们，在新的环境中要（）

A . 按照既定目标一直奋斗 B . 确立新的奋斗目标 C . 目标是方向和动力，一定能实现 D . 调整心态，适应新的环境

14、小强同学刚上初中就为自己确立了新的奋斗目标，就是做一名德、智、体全面发展的同学，以后考入理想的高中。你认为他的目标（）

A . 缺乏层次性，难以实现 B . 符合小强的实际 C . 太低，没有实际意义 D . 过高，不符合实际

15、有一个著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，并以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这说明（）

A . 人不能确立远大目标 B . 目标的确立要全面 C . 克服依赖，增强自觉 D . 目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进

16、升入初中后，面对新的环境，有的同学会产生许多困惑和担心，会感受到一定的压力。这个时候应采取的态度是（）

A . 积极面对 B . 畏缩逃避 C . 等心情好了在上学 D . 中途辍学

17、小岗在小学时成绩一直名列前茅，克升入初中后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但成绩明显下降了，对此困惑不解，此时小岗的正确做法是（）

A . 让爸妈每天检查他的作业 B . 合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C . 承认智力水平有限，加倍努力、用功 D . 科目太多就多选几个自己喜欢的科目认真学，其余的能学多少就学多少

18、我是一名初中生了，走进新学校，面对新生活，我们要（）①积极适应改变了环境②尽快融入新的集体③正确认识和发展自我④调整好心态

A . ①② B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④

19、进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是（）

①主动与老师沟通，寻求老师的指导和帮助

②积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流

③迷恋上网，以转移注意力

④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

20、高尔基说“一个人追求的目标越高，他的才能救发挥的越快，对社会就越有益”对这句话理解正确的是（）

A . 目标制定的越高越好 B . 每个人都应根据自己的实际制定奋斗目标 C . 目标实现了，要及时提出更高的目标，才能有利于个人发展，有益于贡献社会 D . 成才的关键在于确定远大目标

二、非单选题（共5小题）

1、王晓刚是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望使他感到力不从心，老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地，他变了，变得烦恼、焦虑和不安。

班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，王晓刚重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了，快乐了，学习也有了很大进步。

(1)请你对王晓刚同学的变化进行评析。

(2)从王晓刚的经历中你得到什么启示？

2、以小组为单位在本校的初一同学中搞一次“初一新生对新环境的适应状况”的调查。调查内容包括学习、人际关系、自我管理等方面。小组成员交流总结后写一份简单的调查报告，并在全班进行交流。

我的调查报告

(1)七年级新生不适应新环境的主要表现：

(2)适应新的学习生活的方法总结：

3、据调查，有很多同学进入初中以后感到不适应。主要表现为：不适应中学的学习方法；不适应中学的管理方法；不适应初中老师的讲课方式；不适应初中的学习环境。还有的同学，由于上小学的时候，完全依赖父母，没有养成自立、自理的习惯，自我管理的能力很差，他们不适应初中的学习生活，有时甚至想家、想念小学的老师和同学。这些同学有时也非常苦恼。

你能为他们想想办法，解除他们的苦恼吗？

4、 2010年9月，小张同学刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的进展，他对数学老师讲课的方式产生了不适应，再加上班长选举落选带来的失落，不会与同学交往而导致的孤独，父母对他的过高期望造成的压力，让他感到烦恼、焦虑和不安。所幸的是，小张同学及时地意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师交流，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；改进学习方法，尽快掌握各学科的特点与学习规律；积极参加各项集体活动，以开放的心胸与更多的人交朋友；用记日记、写心灵感悟、读名人故事、欣赏音乐、制订自我肯定计划等具体方法来调整心态。

(1)请你设想小张同学自我调节后的结果。

(2)对小张同学的做法进行评析，并说说对自己有什么启示？

5、怎样尽快适应新的学习环境？

我们首先要从认可和接受。要及时，，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

目标是，也是。，是我们在新环境中成长的需要。

加强，克服。自我管理要求：学习上做到，改进，提高的能力；生活上做到、，行为上。