鲁教版思品七上第一单元第一课第二框生命属于我们只有一次同步练习_试卷库

鲁教版思品七上第一单元第一课第二框生命属于我们只有一次同步练习

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单项单选题（共20小题）

1、下列对珍爱生命的理解，最全面的是( )

A . 每个人都要珍爱自己的生命，不轻易放弃自己的生命 B . 珍爱他人的生命，善待他人的生命 C . 珍爱动物、植物、微生物，爱护自然 D . 珍爱自己生命的同时，也要珍爱其他生命

2、我国一位诗人这样写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他仍然活在人们的心中。”这句话说明( )

A . 每个人对生命的理解是不同的 B . 懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C . 人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命 D . 生命的意义不在于长短，而在于内涵

3、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”说的是（）

A . 人生似白驹过隙 B . 人的生命是短暂的，不可重复的 C . 人的生命是宝贵的，精彩的 D . 人生短暂，应及时享乐

4、我们要善待生命，当生命健康权受到侵害时，应该（）

A . 以牙还牙，报复对方 B . 依法维护生命健康权不受侵犯 C . 忍气吞声，逆来顺受 D . 私下处理，不作声张

5、在户外的你突然遇到雷电天气，科学的应对方法有（）

①立即跑到大树底下
②不要在高压线下逗留

③避免骑自行车
④不能拨打手机

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

6、“减灾从社区做起”。作为中学生，我们应该（）

A . 注意防火、防水、防气，提高自我保护意识 B . 懂得只有在社区才能学会减灾知识 C . 相信只有依靠他人帮助才能减灾 D . 把全部时间用来参加减灾活动

7、如果我们把金钱、家庭、友情、房子、车子等东西用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不存在了，后面的0也只能是一个0。这告诉我们( )

A . 生命是我们享有各种权利的基础，要珍爱生命，善待生命 B . 生命需要相互关爱 C . 生命是多彩的，又是独特的 D . 生命之间是相互依赖的、相互联系的

8、对漫画《生命之旅》认识正确的是（）

①人的生命是漫长的
②生命是一个过程

③人的生命其实是短暂的
④生命是可以重复的

A . ①②③ B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④

9、目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做（）

①有助于我们遇到问题及时求助
②是老师为了窥视我们的隐私

③是肯定、尊重、珍爱生命的表现
④跟我们无关，是学校和老师的事

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③

10、2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出去了较大规模的先进的高科技海空力量进行全力搜救。这主要体现了（）

A . 对生命的尊重 B . 国家之间实力的较量 C . 科技的迅速发展 D . 人类的生命最具有智慧

11、是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）

A . 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B . 张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C . 爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D . 王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

12、广州某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是（）

A . 蔑视生命，视生命为身外之物 B . 珍爱生命，延伸生命的价值 C . 肯定生命，永不放弃生的希望 D . 尊重生命，利用生命谋声誉

13、在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（）

A . 人生的价值在于战胜挫折 B . 各种生命共生共存，息息相关 C . 生命是顽强的，人的生命最有智慧 D . 每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命

14、2011年3月2 8日是第16个全国中小学安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。开展这些活动（）

A . 体现了对未成年人的学校保护 B . 能完全避免未成年人意外伤害的发生 C . 能增强未成年人的遵纪守法观念 D . 能提高未成年人的自我保护能力

15、2011年 5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们（）

①青少年学生要提高防范和自救意识
②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害

③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育
④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

16、2010年1至6月份我国共发生火灾73317起，死亡656人，受伤271人。可见，火灾猛如虎。如果你在高楼里身陷火海，你将（）

①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去

③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

17、2011年2月15日4时40分，益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡，其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她（）

①用湿毛巾、口罩蒙鼻

②匍匐撤离

③向头部、身上浇上冷水，用湿被子、湿毯子裹好，再冲出去

④赤手空拳往外冲，免受拖累

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

18、根据香港特区政府统计处资料显示，近3年内，香港有约两千多人自杀死亡，当中有185人年龄为15至24岁，而15岁以下则有14人。你想对上述轻生者说（）

A . 生命只有一次，要倍加珍惜 B . 结束生命是应对危机和挫折的有效方法 C . 活着太累，自杀可以得到解脱 D . 生命可有可无，不足珍惜

19、这起事故造成了5人死亡、5人重伤、9人轻伤的严重后果说明（）

A . 生命是短暂的，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值 B . 珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 C . 生命是宝贵的，也是脆弱的 D . 每个人的生命独一无二，人类在生命的绵延发展中，从没有出现相同的两个人。

20、事故发生后人们积极参与救援给我们的启迪是（）

A . 每个人的生命都是独特的，都是无可取代的 B . 当别人的生命受到威胁时，我们要不惜一切代价去帮助别人 C . 无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望 D . 当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手

二、非单选题（共5小题）

1、23岁的大学生刘征琛，不幸患上了白血病，在骨髓配型几次失败的情况下，他依然十分坚强。他倡议建立一个民间骨髓库并命名为“阳光计划”。希望以此拯救所有的患者。

请分析刘征琛这样做的理由。

2、小调查

李明因一场突如其来的车祸失去了下肢。手术后，他意志消沉，拒食，亦不配合医生的治疗，准备放弃年轻的生命。

假如你是他的亲人，他会对他说些什么？

3、沙县10岁的小于颅内出血，生命围在旦夕。小雨父亲的朋友立即借出车辆，送小于赶往福州，因不熟悉道路向广播电台求助。广播电台的工作人员实时连线关注病情，号召出租车司机行动起来。多名出租车司机以最快的速度、最近的线路将小于一行送到了医院。120分钟、220公里路程，大家共同努力，完成了几乎不可能的生命速度。

上述故事启发我们应该怎样珍爱生命。

4、情景在线题

在今天的思想品德课上，我们班在老师讲授完“珍爱生命”的内容后，对有关生命问题进行了讨论，下面是同学们的观点：

张明：人类来自大自然，是大自然进化的产物。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。所以我们人类应该从大自然中多多索取，只有这样，我们人类才能更好地生存。

李华：我的容貌与众不同，正因为如此，才使得这个世界变得如此生动和精彩。

张鹏：因为生命呢属于我们只有一次，所以才显得生命更加珍贵，我们才应更珍惜。

请你加入他们的讨论，对他们的观点进行评论。

5、填一填，你知道吗？

急救电话是：报警电话是：火警电话是：