人教版思品八年级上册第三单元第六课第二框享受健康的网络交往同步练习_试卷库

人教版思品八年级上册第三单元第六课第二框享受健康的网络交往同步练习

年级：八年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、小明喜欢上QQ，最近他认识了一个很谈得来的网友，小明一高兴把自己家的情况一股脑儿地全都告诉了自己的这个网友，并邀他到自己家里来玩。结果这个网友是一个小偷，他把小明家所有值钱的东西全偷走了。其实这个侵害是可以避免的。避免侵害的前提是(　　)

A . 从今以后，永远不再上网 B . 用智慧来保护自己 C . 保持高度警惕 D . 用法律来保护自己

2、如果我们自我保护的意识不强，就会使自己在遇到不法侵害时遭受损失，陷入困境。我们要懂得，避免侵害的前提是(　　)

A . 保持高度警惕 B . 强身健体 C . 掌握防身术 D . 虚伪待人

3、我们在上网时，要认识到网络是个虚拟空间，但也不是什么事情都可以做，因为( )

A . 网络交往不用遵守道德 B . 上网要遵守规则 C . 在网络上可以随意发表自己的意见 D . 在网络上可以随意传播信息

4、如何解决下图所反映出的问题？人们有不同的看法，其中正确的有（）

①有关部门要加强执法检查，规范网吧经营行为

②政府应当对违规经营网吧的经营者处以刑罚

③有关部门应当关停所有营业性网吧，为未成年人提供良好的社会环境

④学校要加强对学生的教育，增强学生抵制不良诱惑的意识和能力

A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④

5、随着网络技术的发展，很多青少年迷恋网络，深陷网吧而不能自拔。《国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定》指出，以查处非法经营的“网吧”、游戏机房为重点，整顿文化市场。这说明( )

①社会要为青少年健康成长创造良好的环境

②法律维护社会的公共安全

③国家要保护未成年人免受网络的不良侵害，青少年也要增强自我保护意识

④受教育既是公民的权利，又是公民的义务

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④

6、中学生在网络交往中的正确态度是（）

A . 上网是为了交友聊天 B . 与网友交流要真诚，把自己的真实信息如实告诉陌生网友 C . 网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则 D . 网络交往是虚拟的，不必认真对待

7、中学生在上网时“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明( )

A . 在网上要交各种各样的朋友 B . 在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C . 网络是安全的 D . 网络不讲诚信

8、网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守《网络文明公约》，因为( )

A . 网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点 B . 现代社会，网络交往已经是我们生活的全部 C . 我们共负建设文明、健康的网络环境的责任 D . 网络交往不受限制，可自由地选择交往对象

9、网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则，下列做法符合这一要求的有( )

①网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默、不辱骂他人

②不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动

③对求助者，要出于爱心，尽力相助

④不泄露国家机密

⑤与网友交流，要真诚友好，不欺骗他人

⑥不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施

A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤ D . ②④⑥

10、小强经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。小强应( )

A . 对待网络应用其所长，避其所短 B . 理性地认识网络的两面性 C . 遵守网络规则，享受健康的网络交往 D . 不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己

11、《经济日报》载文指出，“散布谣言”“聊天室里随意谩骂”这是10多万网民投票产生的网络十大不文明行为，当网络在人们生活中占据越来越重要位置的时候，网上道德失衡、网上不文明行为等一系列网络道德问题却也无可奈何地闯入我们的视线。这给我们的启示是( )

A . 上网的人道德素质都很低下 B . 必须大力加强网络道德教育 C . 必须坚决取缔网吧 D . 必须限制人们自由上网

12、2009年3月2日，由共青团中央、共青团北京市宣武区委员会等共同主办的“抵制网络低俗之风”主题班会在北京师范大学附属中学举行。在主题班会上，北京师范大学附属中学的师生们共同发出“上文明网，文明上网，坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议，我们应当做到( )

①不上传、不下载、不传播网络低俗内容

②不制造和传播网络病毒

③不在网上谩骂攻击他人

④认真践行《青少年网络文明公约》

A . ①② B . ①③ C . ①③④ D . ①②③④

13、根据规定，网络游戏经营场所应当采取一系列未成年人保护措施，维护和净化网络环境。这体现了对未成年人的(　　)

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 自我保护

14、网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我国法律禁止的行为有( )

①在网上恶意意传播流言②在网上进行诈骗活动③在网上制造、传播病毒④在网上泄露国家机密⑤在网上与同学、朋友聊天

A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①③④⑤ D . ②③④

15、2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该( )

①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性②依法自律，不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力，自觉抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境

A . ① B . ②③ C . ②③④ D . ①②③④

16、要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到( )

①提高自己的安全防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求
②生活中的问题可以多向网友请求帮助
③提高自己的辨别觉察能力
④提高自己的扛诱惑能力

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

17、小李用电脑病毒分别攻击同学的信箱和某公司的网站。正当他在电脑屏幕前为所欲为的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。这一案例给我们的启示是( )

①网络交往要遵守道德
②上网要遵守法律
③上网时要有依法行事的意识，不能制造、传播病毒
④网络交往要增强自我保护意识

A . ①② B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④

18、对网络交往中的自由，认识正确的是( )

①既享受自己的交往自由，又尊重社会公德
②既享有网络交往的自由，也有义务遵守法律的约束
③网络交往的自由是不受法律约束的
④网络交往中的自由是相对的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

19、某初中生小王经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。对此理解正确的有( )

①小王缺乏自我保护意识
②小王的行为是自主自强的表现
③网吧老板违反了未成年人保护法中的社会保护
④小王有上网的自由，但浏览不健康信息的行为是不正确的

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

20、下面内容中，符合网络道德要求的是( )

①在网络聊天室、公告栏等场所，语言要文明，不辱骂他人
②对求助者，要出于爱心，尽力相助
③与网友交流真诚友好，不欺诈他人
④不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不制造、传播病毒等

A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①②③④

二、非选择题（共5小题）

1、2009年1月5日国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商行政管理总局、广播电影电视总局、新闻出版总署等七部门在京召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。这标志为期一个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。阅读材料，回答问题：

为了配合整治互联网低俗之风专项行动，青少年怎样做到安全文明上网？

2、请看下面漫画。

问：青少年在网络交往中应如何学会自我保护？

3、小赵是一名中学生，他平常在学校的时候，沉默寡言、十分内向，而一进入网络聊天室，他就像换了个人似的，谈笑风生、肆意挥洒。他认为，在进行网络交往的时候，每个人都像戴了一张面具，可以想说什么就说什么，嬉笑怒骂，无所顾及。渐渐地，小赵沉迷在网络虚拟世界中，对自己的亲人、老师和同学疏远了，只对聊天室里结交的一个网友非常信任，有什么烦恼都找他倾诉。后来，这个网友邀小赵外出游玩，小赵欣然前往。谁知这竟是个骗局，小赵被这个网友骗光了身上的财物。

阅读小赵的故事后回答下列问题。

(1)小赵对网络交往的看法正确吗？我们作为网上游客，应该遵守哪些网络规则？

(2)作为中学生，我们在网络交往中应怎样保护自己？

4、2010年3月23日，福建南平市实验小学门口发生一起持刀砍杀儿童事件，造成8名儿童死亡、5人重伤。近期，广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西汉中等地相继发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了校园安全的警钟。公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，进一步加强学校的安全保卫工作。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)材料中划线部分体现了对未成年人的什么保护？

(2)为什么要高度重视中小学的校园安全工作？

(3)当我们的生命和健康受到侵害时，该怎么办？

(4)为了加强学校的安全保卫工作，你认为国家、学校、青少年学生应该怎么做？(各写二条)

5、材料一：中学生丁某等人由于受网上不健康内容吸引，经常到网吧上玩“开心”。后来，发展到在无钱上网时就拦路抢劫，被公安机关依法拘留。

材料二：为帮助广大青少年增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《有关加强网络文化市场管理的通知》。

(1) 材料一中的不当上网行为会给中学生带来什么影响？

(2)你认为中学生应如何文明上网？

(3)结合材料，请你就如何规范未成年人上网，使其免受网络侵害提几条合理化建议。