人教版思品七下第三单元第六课第二框钢铁是这样炼成的同步练习

年级:七年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库

一、单项选择题(共20小题)

1、我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是  (   )
A . 正视自身弱点,勇往直前 B . 遇到麻烦时,惊慌退缩 C . 遇到困难,消极等待 D . 学习成绩不好时,唉声叹气
2、山东德州3岁女童董心怡照顾26岁截瘫父亲的事迹在网络上流传,面对不幸的截瘫父亲,小心怡并不抱怨,而是努力分担家务。她被网友称为“坚强妞”。这给我们的启示是 (   )
A . 在生活中磨炼自己的意志 B . 这是在小题大做 C . 我们都要像“坚强妞”那样去做 D . 不上学了,回家孝敬父母
3、四川雅安地震中,一位受伤的小女孩微笑地说“我没事,我不哭,我很坚强”。小女孩的镇定和坚强感动了很多网友。网友表示,“你一笑便是整个沧海,美了这个人间。”小女孩的行为启示我们 (    )
A . 人生不如意十之八九,听天由命 B . 笑看人生,一切不可计较 C . 磨砺意志,学会坚强 D . 只有微笑,才能克服困难
4、小林同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业缺交,日记时写时不写。同学们在一起谈了对小林的看法,你认为小林同学  (   )
A . 不是好同学,因为他经常迟到,不交作业,意志薄弱 B . 是个好同学,生活小事没做好,没有多大关系 C . 是个好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病 D . 不是好同学,他连作业都不交,其他方面再好也不行
5、经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现,“小事”上犯错没什么,比如迟到。迟到,对于别的学生来说是“小事”一桩,所以也就“不拘”了,而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。有一天,他上课迟到了,心里十分难过,决心以后早点上学。他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。这个“早”字刻得方方正正,每一笔都刻得深深的。由于有了“警钟”,鲁迅以后不再迟到了。我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质,应从哪里入手  (   )
A . 重视在日常小事中磨砺和培养自己的意志品质 B . 也在课桌上刻上字,提醒自己 C . 处事有主见,不是人云亦云 D . 做事具有明确的目标和计划,坚持到底
6、坚强的意志是成功的保障。磨砺坚强的意志,我们可以尝试这样做   (   )

①树立明确的目标       ②从细微处做起

③回避自身的弱点       ④善于管理自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
7、最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中,能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长,这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值,被奉为“百草之王”“药中极品”。从中你可以感悟到 (   )

①艰难的环境可以使人抖擞精神,发奋努力

②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

③经历的艰难困苦越多,获得的成就越大

④艰难困苦,玉汝于成

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
8、数学家陈景润在极其艰苦的条件下仍然坚持科学研究,无论什么困难都没有动摇他的信念。坚强的意志,支持他做最后的冲击,终于叩开了哥德巴赫猜想的大门,摘取了数学皇冠上的明珠。这说明磨砺坚强意志就要   (     )
A . 树立明确的目标 B . 从小事做起 C . 敢于面对困 D . 要制订好计划
9、由于战乱,年轻的李政道无处可以静心读书,只得在人声鼎沸的茶馆里独辟一角。开始,嘈杂的环境闹得他头晕目眩,但他强使自己的思想在物理的王国里遨游,日久天长,再吵的环境都不能把他的注意力从书中引开。经过多年的奋斗,他成为一名著名的科学家。这一事例表明  (    )
A . 磨砺坚强意志,要树立明确的目标 B . 每时每日,时时处处都有锻炼意志的机会 C . 条件艰苦的环境可以培养人的坚强的意志 D . 培养坚强的意志,只有在条件艰苦的环境中才能进行
10、坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是(    )   
A . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C . 天生我材必有用,千金散尽还复来 D . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
11、许多同学认为, 写日记、背单词、长跑这一类的事情比较枯燥,对此不感兴趣,但是应该坚持去做。这是因为(   )

①形成良好的行为习惯需要坚强的意志

②做这些事情自己一定能成为一个意志坚强的人

③做这些事情有助于磨砺自己坚强的意志

④做这些事情能免受外界的不良影响

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
12、下面漫画中之所以让玉树人民坚强主要是因为(   )

A . 坚强意志是坚定人生目标的重要保障 B . 坚强意志是重要的心理品质 C . 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 D . 形成良好的行为习惯需要坚强的意志
13、七年级学生小宁学习了心理和道德的相关教育后,发生了显著变化,特别表现为不怕困难。以前她在学习上遇到困难就问他人,现在尽量不问,坚持自己完成。有一次写作文,草稿打了三遍,自己看了不满意就改,直到凌晨1点钟才睡觉。这里,小宁磨砺自己坚强意志的方法主要是  (    )
A . 树立明确的学习目标 B . 从小事做起 C . 善于管理自己 D . 主动在艰苦的环境中锻炼自己
14、对下边漫画中的中学生的行为认识正确的是(    )

①是意志薄弱的表现

②不利于培养自己的意志品质

③应善于管理自己,制订切实可行的计划

④可以先玩,再完成作业

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
15、小雨从小做事就“三天打鱼,两天晒网”,没有恒心。每次制订了学习计划,执行不到两天就坚持不下去了。上了中学后,小雨认识到自己意志薄弱的缺点,在老师的建议下,开始有意识地磨炼自己的意志,坚持干好每一件事,从小事到大事,从简单的事到复杂的事。慢慢地,他改掉了没有恒心的缺点,无论是学习还是做其他事情都踏踏实实。大家都说他是一个有毅力的人。下列说法中正确的是 (    )

①形成良好的习惯,需要坚强的意志

②磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起

③磨砺坚强意志,应善于管理自己

④一个人离开了他人的帮助就不能磨砺坚强意志

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②④
16、徒步行走有利于    (     ) 
A . 增强意志力 B . 培养高雅情趣 C . 调控不良情绪 D . 树立远大的理想
17、“铁流千里”考察队的行为启示我们,磨砺坚强意志要  (    )
A . 多吃苦,越多越好 B . 主动在艰苦的环境中锻炼自己 C . 树立明确的目标 D . 靠别人督促
18、古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这告诉我们,培养和锻炼坚强意志要  (    )
A . 从细微之处做起,从小事做起 B . 树立明确的目标 C . 主动在艰苦的环境中锻炼自己 D . 善于管理自己
19、磊磊为自己制订了一个学英语的计划,下决心提高自己的英语水平,但不到一个月,所有的计划就落空了。这说明他缺乏(   )
A . 自我管理和约束能力 B . 奋斗目标 C . 稳定的情绪 D . 独立性
20、下列说法正确的是(   )

①良好学习习惯的形成离不开坚强的意志

②磨砺坚强的意志,要从细微之处做起,从小事做起

③磨砺坚强的意志要善于管理自己

④一个人离开了他人的帮助就不能形成坚强的意志

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

二、材料分析题(共5小题)

1、

漫画中孩子的表现给你什么启示?

2、以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。
(1)小宁同学想做一名好学生,但他在学习时间总是贪玩,做事总是拖拉,觉得自己的目标难以实现。
(2)小明同学经常制订学习计划,总是坚持不下去,不是明天有事,就是后天身体不舒服。
3、小雨计划每天早晨6点起床锻炼身体。第一天,他早早起床去户外跑步,感觉心情非常好,坚持了4天。到了星期六早晨,小雨心想:“今天是星期六,我可以好好休息一下,睡个懒觉,不用早起了,等下周一的时候再去吧。”
(1)小雨的想法对不对?他应如何去做?为什么?
(2)请你为小雨继续坚持锻炼下去想几个金点子。
4、吴建平5岁那年因为意外失去了双臂。生活的磨难没能阻挡他对美好生活的追求。他会用嘴“握笔”,用脚写字,用肩顶着车把骑自行车。别人有双手学电脑都难,他却学会了用脚上网。凭着惊人的毅力,他不仅完成高中学业,还圆了大学梦。失去双臂,坚强的意志,就是他的一双隐形翅膀。“我空荡荡的是袖管,而不是灵魂”,“无臂少年”激励了无数和他一样不屈服于命运的人。

七年级(1)班同学结合吴建平的事迹,开展了“磨砺坚强意志品质”的主题探究活动。请你参与并完成下列任务:

(1)请你为本次活动设置两种活动形式。
(2)吴建平身上体现了哪些优秀品质?
(3)结合吴建平的事迹,谈谈我们应怎样磨砺坚强的意志,实现有价值的人生。
5、某中学组织高一新生进行了军训野外徒步拉练。全长40千米,历时10个多小时。尽管时间很长,路程遥远,但对于大多数军训学生而言却是人生的第一次“远征”,全体学生始终精神振奋,保持着高昂的士气,顽强的斗志,一路上不时响起同学们整齐的口号声,充分体现出勇于挑战、敢于拼搏的军人风姿。

某校七年级(1)班结合上述材料开展了一次主题班会,请你参与完成下列任务:

(1)拟定主题:请你为本次班会拟定一个主题。
(2)知识链接:该中学开展的徒步行走活动有什么重要意义?
(3)我的行动:请你回答有哪些磨砺坚强意志的方法。
(4)名言共勉:请你写出两条磨砺意志的名言与同学们共勉。
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说明

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