人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类同步训练
年级：八年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（ ）
A . 单子叶植物和裸子植物
B . 双子叶植物和裸子植物
C . 裸子植物和被子植物
D . 被子植物和单子叶植物
2、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ）
A . 按照植物的经济价值
B . 按照植物的观赏价值
C . 按照植物的生活环境
D . 按照植物的形态结构
3、生物分类的依据是下面的哪方面的特征？（ ）
A . 数量
B . 等级
C . 形态结构
D . 大小
4、双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于（ ）
A . 是否有胚乳
B . 子叶数目不同
C . 胚芽数目不同
D . 胚的数目不同
5、下列植物中，种子不被果皮包被的是（ ）
A . 向日葵
B . 月季
C . 松树
D . 玉米
6、裸子植物和被子植物的主要划分依据是（ ）
A . 是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖
B . 茎是否高大
C . 种子中是含有一片子叶，还是两片子叶
D . 种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ）
A . 脊椎骨的有无
B . 体温是否恒定
C . 受精方式的不同
D . 生殖方式的不同
8、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（ ）
A . 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B . 生物分类完全根据生物外形来划分
C . 我们可以根据自己的喜好自行分类
D . 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
9、下列对生物进行分类以及进化顺序的叙述中，正确的是（ ）
A . 在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据
B . 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
C . 脊椎动物从低等到高等的排列顺序是：两栖类、鱼类、爬行类、哺乳类
D . 无种子的植物从低等到高等的排列顺序是：藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
10、冬虫夏草属于哪一种生物？（ ）
A . 植物
B . 动物
C . 真菌
D . 蕨类
11、松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（ ）
A . 松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物
B . 松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C . 松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物
D . 松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
12、下列哪些植物有输导组织？（ ）
A . 蕨类、苔藓类、裸子植物
B . 蕨类、苔藓类、被子植物
C . 蕨类、裸子植物、被子植物
D . 藻类、苔藓类、蕨类
13、被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是（ ）
A . 单子叶植物的花瓣数目为4或3的倍数，而双子叶植物的却不是
B . 大多数单子叶植物的叶脉为网状脉，而双子叶植物的叶脉是平行脉
C . 单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花
D . 单子叶植物的根系大多为直根系，而双子叶植物的根系大多为须根系
14、裸子植物与被子植物的相同之处是（ ）
A . 两者都有果实
B . 两者都有种子
C . 两者都有花
D . 两者都没有真正的根
15、下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类
A . ①②③④⑤
B . ①②⑤③④
C . ①②⑤④③
D . ①②③⑤④
16、生活在海滩泥沙中的沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），但它与蜈蚣却有着本质的区别，这是因为它（ ）
A . 没有多对足
B . 没有触角
C . 身体不分节
D . 足和触角不分节
17、鲸不属于鱼类的主要原因是（ ）
A . 鲸不是通过卵生，而是通过胎生来繁殖后代
B . 鲸的体表光滑，没有鳞片
C . 鲸没有鳍辅助游泳
D . 鲸没有鳃盖和鳃丝
18、哺乳动物与鸟类的共同特征是（ ）
A . 两者都有羽毛
B . 两者都是恒温动物
C . 两者都有胎生
D . 两者都有翅膀
19、为什么真菌不属于植物？（ ）
A . 因为真菌没有细胞壁
B . 因为真菌没有叶绿素
C . 因为真菌没有细胞核
D . 因为真菌没有液泡
20、
小华将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，他进行分类的根据是（ ）
A . 脊椎骨的有无
B . 体温是否稳定
C . 受精方式的不同
D . 生殖方式的不同
二、非选择题（共5小题）
1、 向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
(1)写出A～F中C、F所代表的生物名称。C F
(2)在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）
(3)在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？
2、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
(1)请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ④ ⑥
(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
(3)上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
3、认真观察下列图表，并回答问题．
(1)图中的ABCDE分别是哪些动物？
A B C D E
(2)把上述动物按照从复杂到简单的顺序排列 ．
4、下面有六种动物：
试根据表解方式，回答问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称：① ，④ 。
(2)在a处应填的特征是： 。
(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于 纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的 动物具有最多的相同特征。（请填序号）
5、根据题意，回答问题。
(1)根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是 、 、 、 。前三大植物通常依靠 来繁殖后代，最后一类可能过产生的 来繁殖后代。
(2)动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的 和 。