北师大版思品八上第二单元第5课第一框尊重乃公德之始过关试题
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、单项选择题（共20小题）
1、处于青春期的我们需要遵循的基本准则是（ ）
A . 惟我独尊
B . 固步自封
C . 彼此独立
D . 彼此尊重
2、有一副漫画名为《先声夺人》说的是一个时髦女士随地吐瓜子皮，还嫌弃清洁工在她的后面扫地的情景。时髦女士的言行是（ ）
①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现 ④不能礼貌待人的表现
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
3、“每个人都希望得到别人的尊重，要赢得别人的尊重，首先要（ ）
A . 提高自己
B . 赞扬自己
C . 贬低自己
D . 尊重他人
4、尊重他人是我的需要，可以理解为（ ）
①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊
②尊重他人也是我们的快乐
③尊重他人可以赢得他人的尊重
④尊重他人可以得到奖励或好处
A . ①③
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②③④
5、下列行为中不属于尊重他人的是（ ）
A . 同学有进步时，能适当地给予鼓励
B . 喜欢当着很多人的面指责同学
C . 从不随意翻阅他人的东西
D . 同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学
6、进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这说明（ ）
A . 每个人都有虚荣心
B . 每个人都很爱美
C . 青少年有自卑心理
D . 青少年的自尊心增强了
7、下列哪些行为属于尊重人的表现（ ）
A . 喜欢当着许多人的面指责同学
B . 同学生理上有缺陷，以此取笑同学
C . 随意翻阅他人东西
D . 同学有进步时，能适当地给与鼓励
8、对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是（ ）
A . 相互尊重
B . 学习成绩
C . 讲“哥们”义气
D . 相互帮助
9、故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是（ ）
①侮辱别人
②不尊重人的表现
③同学之间关系亲密
④侵犯别人的人格尊严
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
10、受人尊重的奥秘是（ ）
A . 善于明辨是非
B . 懂得尊重他人
C . 处处为别人考虑
D . 宽容别人的过失
11、在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是（ ）
A . 要有渊博的学识
B . 对他人的要求有求必应
C . 要先学会尊重别人
D . 手中要有很高的权力
12、“人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是（ ）
A . 每个人都有权得到别人的尊重
B . 尊重人就是为了获得别人的尊重
C . 尊重别人应该从微笑开始
D . 尊重是相互的
13、大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。这说明（ ）
A . 那位残疾人不懂得尊重自己
B . 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C . 众人不会审美
D . 自尊与尊重他人没有必然联系
14、在日常生活中，我们要真正做到平等尊重他人，就必须 （ ）
①掌握基本的交往礼仪和技能
②了解社会公共生活的共同准则
③养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯
④与身边所有的人坦诚相待
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
15、漫画《不敢坐》，表达了一个浑身脏兮兮的农民工在公交车上不敢坐的故事。图中配有文字：脏兮兮的，离我远点。这副漫画启示我们要（ ）
A . 学会尊重他人
B . 讲究个人卫生
C . 遵守公共秩序
D . 遵守职业道德
16、发自内心的微笑，体现了（ ）
①我们的真诚 ②心灵的善美
③对人的尊重 ④强健的身体
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
17、对人有礼貌，主要表现在（ ）
①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
18、尊重他人就要（ ）
①善于欣赏、接纳他人
②不做有损他人人格的事
③善于站在对方的角度，感同身受，推己及人
④从欣赏、鼓励、期望等角度来看待对方
A . ①②④
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②③④
19、尊重他人首先意味着尊重他人的（ ）
A . 人格
B . 尊严和权利
C . 公平与正义
D . 知识与能力
20、尊重他人人格的前提是（ ）
A . 经济地位的平等
B . 智力水平的平等
C . 认识人与人之间在人格上是平等的
D . 受教育程度的平等
二、判断题（共2小题）
1、“我学习成绩很好，对于成绩差的同学，我没必要去尊重他们。 （ ）
A . 正确
B . 错误
2、要求别人尊重自己是尊重别人的前提。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、材料分析题（共1小题）
1、材料一：有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要团结友好，缺少了起码的礼貌和尊重。妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到一个山谷，让他对着周围的群山喊：“你好！你好！”山谷跟着自然回应道：“你好！你好！”妈妈又让他喊：“我爱你！我爱你！”山谷也跟着回应：“我爱你！我爱你！”小男孩惊奇的问妈妈这是为什么。妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上；尊重别人的人，别人也会尊重他。因此，不管是经常见面还是远隔万里，都要时时处处尊重别人。”
这则故事使我们明白了什么道理？
四、简答题（共2小题）
1、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”、“藐视别人，就是藐视自己。”……
请你谈谈，在日常生活中，我们为什么要尊重他人？
2、真诚的指出别人的错误是尊重他人吗？为什么？