北师大版初中语文八年级下册第五单元《晓出净慈寺送林子方》同步练习

年级:八年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共22小题)

1、给划线字选择正确读音。

叶(     )

A . nián B . lián
2、给划线字选择正确读音。

日荷花(     )。

A . yìn B . yìng
3、对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(    )

A . 开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。 B . 三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格外红艳。 C . 全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。 D . 诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。
4、“映日荷花别样红”这个诗句如果要连续,正确的读法是(   )

A . 映日——荷花——别——样红 B . 映日——荷花——别样——红 C . 映日荷花——别样红 D . 映日——荷花——别样红
5、《晓出净慈寺送林子方》这首诗描写的是(    )

A . 水仙花 B . 荷花 C . 莲花
6、按照要求填空。

《晓出净慈寺送林子方》这首诗中写景的名句是:            

7、《晓出净慈寺送林子方》中诗句描绘的是西湖的            ,向人们展示了      (时间)西湖的独特景色,表达了诗人      之情。

8、按要求默写。

①有一个名句,也是赞扬荷花的,你能补充这个名句吗?

            

②写出一句描写荷花是句子:            

9、《晓出净慈寺送林子方》本诗是一首      (体裁)。

10、《晓出净慈寺送林子方》押韵的字有      ,韵母是      

11、小学课本里,我们曾读过一个故事。说的是一个穷苦的农家孩子因画荷花而成才这个人叫      

12、《晓出净慈寺送林子方》一诗的三、四句用的修辞手法是      

13、划分句子朗读节奏。(只划一处)

映日荷花别样红

14、划分句子朗读节奏。(只划一处)

接天莲叶无穷碧

15、解释词语的意思

①四时

②晓

16、结合诗句解释下列词语。

①毕竟

②别样

17、解释句子意思。

接天莲叶无穷碧。

18、解释句子意思。

映日荷花别样红。

19、翻译句子。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

20、描绘一下《晓出净慈寺送林子方》后两句诗的意境?

21、请把“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的词语按照你理解的顺序排列。


22、《晓出净慈寺送林子方》这首诗表现了诗人作者怎样的思想感情?

二、诗歌鉴赏 (共1小题)

1、比较阅读下面古诗,按要求完成小题。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同;

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(1)《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的是荷花,但写的是不同生长期的荷花,请作简要概括,然后指出各自的特点。

(2)这两首诗的作者是      朝代的      

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 北师大版初中语文八年级下册第五单元《晓出净慈寺送林子方》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;