苏教版生物七年级上册第三单元第六章第一节 植物光合作用的发现同步训练
年级：七年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、普利斯特莱的实验不能说明（）
A . 绿色植物的光合作用需要二氧化碳
B . 绿色植物的光合作用释放出氧气
C . 蜡烛的燃烧需要消耗氧气
D . 绿色植物的光合作用需要水
2、下图是科学家普利斯特利实验一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作用吸收（ ）
A . 氧气
B . 水分
C . 二氧化碳
D . 有机物
3、绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（ ）
A . 空气
B . 二氧化碳
C . 水分
D . 光
4、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ）
A . 二氧化碳
B . 水
C . 叶绿体
D . 光
5、每天早晨和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体．从空气中含氧量的角度考虑，你认为一天中最适宜锻炼身体的时间是（ ）
A . 早上
B . 正午
C . 傍晚
D . 深夜
6、下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A . 没有叶绿体也能进行
B . 不利于维持生物圈的碳一氧平衡
C . 原料是二氧化碳和水
D . 实质是分解有机物，释放能量
7、有关光合作用的正确表述是（ ）
A . 所有植物细胞都可以进行光合作用
B . 植物只需要水和二氧化碳就能够正常生长发育
C . 光合作用主要在叶肉细胞中进行
D . 植物只有在太阳光下才能进行光合作用
8、今年大白菜喜获丰收，致使多地白菜价格暴跌，请问白菜丰收的物质主要来自于（ ）
A . 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
B . 土壤中的无机盐
C . 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
D . 空气中的氧气和土壤中的有机物
9、将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（ ）
A . 土壤中的无机盐
B . 阳光
C . 氧气
D . 二氧化碳
10、下列生物中，能进行光合作用的是（ ）
A . 猪笼草
B . 熊猫
C . 鱼
D . 草履虫
11、植物光合作用的必要条件是（ ）
A . 光
B . 无机盐
C . 有机物
D . 温度
12、光合作用产生的气体是（ ）
A . 氮气
B . 氢气
C . 氯气
D . 氧气
13、光合作用发生的主要器官是（ ）
A . 根
B . 叶
C . 花
D . 种子
14、把新鲜的水草放在养鱼缸里的主要目的是（ ）
A . 提供食物
B . 美化鱼缸
C . 提供能量
D . 增加氧气
15、如图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 运输作用
二、填空题（共4小题）
1、 是最早通过实验来解释植物生命现象的学者，他的柳苗生长之谜，说明了柳苗生长所需的物质，并不是由 直接转化的， 才是使植物增重的物质。
2、普利斯特利的实验都是在 下进行的。根据实验的结果，他认为蜡烛燃烧会 ，使小鼠窒息而死； 则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。
3、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在 下才能净化空气；他还发现，光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时，还要吸收空气中的 。在此基础上，1804年，瑞士学者索热尔发现绿色植物在 下同时还要消耗 。萨克斯的实验 证明了绿色植物在光照下不仅能够释放 ，而且还能够合成 等物质。1897年，人们首次把绿色植物的这种活动称为 。
4、如图所示，在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。
中小鼠先死亡，原因是 。若将两个装置放到阳光下，则 中的小鼠生活时间长，原因是
三、判断题（共2小题）
1、植物的每个细胞都能进行光合作用。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
四、解答题（共4小题）
1、阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：
材料一：17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。
材料二:18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
(1)在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的 被植物吸收利用了的缘故。
(2)从材料二的实验中可以得出的结论是（） (2)
A . 光合作用产生了有机物
B . 绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气
C . 水分是植物体建造自身的主要原料
D . 无机物是植物体建造自身的主要材料
(3)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是 。
2、根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水.5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的唯一物质，所以．海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．
(1)该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的 被柳树吸收．
(2)柳树吸收的水中，一部分进行 合成有机物，而绝大部分则通过 作用散失到空气中．水分散失到空气中对植物本身的意义之一是：降低植物体（特别是叶）的 ．
3、下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
(1)他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少 。
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行 时能产生 。
(3)后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 是绿色植物光合作用的原料。
(4)根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是 。
4、
对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：
材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，
材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
(1)如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为 。
(2)普利斯特利实验说明了 。
(3)如今，依据碘能使淀粉变 色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用，为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是 。