华东师大版历史九年级下册第二单元第五课文学艺术的繁荣同步练习题
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。该书的作者是( )
A . 但丁
B . 莎士比亚
C . 伏尔泰
D . 列夫·托尔斯泰
2、对《战争与和平》的描述正确的是( )
①描绘了当时俄国从城市到农村的生活画面②歌颂了俄国人民抗击拿破仑侵略的英勇气概③小说结构宏大，人物众多④是具有史诗与编年史特色的巨著
A . ①③
B . ①②③
C . ②④
D . ②③④
3、被列宁称为是“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是( )
A . 托尔斯泰
B . 爱因斯坦
C . 牛顿
D . 贝多芬
4、下列属于俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰作品的是( )
①《战争与和平》②《安娜·卡列尼娜》③《哈姆雷特》④《复活》
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
5、擅长“深刻细致的刻画人物思想感情”，被誉为“心理描写大师”的文学大师是( )
A . 列夫·托尔斯泰
B . 阿·托尔斯泰
C . 莎士比亚
D . 高尔基
6、下列搭配不正确的是( )
A . 贝多芬——德国
B . 列夫·托尔斯泰——英国
C . 梵高——荷兰
D . 约翰·施特劳斯——奥地利
7、要想了解俄国人民是如何反抗拿破仑的，你可以去图书馆借阅( )
A . 《战争与和平》
B . 《安娜·卡列安娜》
C . 《复活》
D . 《母亲》
8、下列史实叙述有误的一项是( )
A . 列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”
B . 梵高的作品表达了他对生活的厌世
C . 《英雄交响曲》富于革命精神，感情奔放
D . 贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者
9、下列作品描写了俄国社会各阶级的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会基本矛盾的是( )
A . 《英雄交响曲》
B . 《巴黎圣母院》
C . 《蓝色多瑙河》
D . 《战争与和平》
10、下列哪部作品描写了法国大革命时期拿破仑英雄业绩的( )
A . 《第三交响曲》
B . 《第五交响曲》
C . 《悲怆奏鸣曲》
D . 《月光奏鸣曲》
11、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。这一句话出自( )
A . 列夫·托尔斯泰
B . 贝多芬
C . 约翰·施特劳斯
D . 梵高
12、贝多芬是世界上伟大的作曲家，下列有关他的叙述不正确的是( )
A . 是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者
B . 《英雄交响曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品
C . 《英雄交响曲》标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
D . 《英雄交响曲》是反映德国资产阶级革命作品的一部分
13、有一位被称为乐坛雄狮的大音乐家，他虽然失去听力，却能演奏出优美旋律，他是( )
A . 莫扎特
B . 巴赫
C . 柴可夫斯基
D . 贝多芬
14、名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是( )
A . 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬
B . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
C . 如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿
D . 天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
15、德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者是( )
A . 肖邦
B . 舒伯特
C . 贝多芬
D . 莫扎特
16、贝多芬的代表作《英雄交响曲》是他第一部反映重大社会题材的交响乐作品。他原来是为谁而作的( )
A . 罗伯斯庇尔
B . 林肯
C . 华盛顿
D . 拿破仑
17、贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指( )
A . 拿破仑发动政变
B . 拿破仑称帝
C . 拿破仑下台
D . 拿破仑病逝
18、下列连线搭配不正确的一组是( )
A . 达尔文——《物种起源》
B . 托尔斯泰——《哈姆雷特》
C . 贝多芬——《英雄交响曲》
D . 梵高——《向日葵》
19、被称为“音乐之父”的是( )
A . 贝多芬
B . 巴赫
C . 莫奈
D . 泰戈尔
20、梵高是一位有世界影响的画家，他的国籍是( )
A . 比利时
B . 英国
C . 荷兰
D . 法国
二、非选择题（共5小题）
1、读下图，回答问题：
(1)图中的人物是谁？
(2)列宁曾给他一个很高的评价是什么？依据是什么？
2、阅读材料，回答问题。
材料：俄国革命的镜子。
——列宁
(1)你知道材料中所说的人物是谁？
(2)他有哪些代表作品？
(3)列宁为何称其为“俄国革命的镜子”？
3、读下图，回答问题：
(1)图一中的人物是谁？图二是其代表作，名称是什么？
(2)此画表达了作者怎样的情感？
4、从下面两段话中，我们可以感受到梵高怎样的人格魅力？
只有懂艺术的人，才知道怎样生活，因为他知道，什么是美和丑。
——梵高
相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。
——梵高
5、阅读下列材料，回答问题：
“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”
请回答：
(1)这段材料是哪位伟大作曲家的名言？他对待命运的态度对你有什么启示？
(2)他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是什么？
(3)请写出一位你知道的其他近代音乐家的名字，并举出他的一部代表作品。