北师大版语文九年级下册第四单元《别董大》同步练习
年级：九年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识及运用（共8小题）
1、《别董大》的作者是唐朝诗人 ，本诗以真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。
2、高适与 齐名，被称这“高岑”，他们以写 诗而著名，诗风悲壮，格调雄浑，最足以表现盛唐气象。
3、读《别董大》，诗中写景，最能表现边塞景象特点的词是“ ”。
4、读《别董大》，“黄云、白日、北风、雁、雪”这几种景物串起来勾画出了一幅 画面，其作用是衬托 。
5、读《别董大》，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”中“曛”的意思是 ，不仅写出了天色昏黄，也暗示了 。
6、读《别董大》，“天下谁人不识君”的“君”指的是 ，“识”字是诗人对朋友 的赞美。
7、读《别董大》，诗的末句，诗人自己的 情抹去了朋友的 情。（各填表达情感的一字）
8、李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来表达对汪伦的一片深情，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的浓浓厚意。高适用 表达对董大的深情
二、问题理解（共5小题）
1、请解释《别董大》四句诗的意思。
2、请用自己的语言描绘《别董大》一诗中所写的景象。
3、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
4、读《别董大》，诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
5、高适在写《别董大》一诗时，自己也在逆境不得志时，失意流落，在那样凄苦难耐的黄昏，却能勃发出如此昂扬雄壮的豪情来，从诗人的身上你看到了什么？
三、拓展阅读（共2小题）
1、阅读下面诗歌
寿阳曲·远浦帆归
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。
(1)全诗境界清淡闲远，前三句中 是近景。 是远景，近景远景相得益彰。
(2)这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？
2、阅读诗歌，完成题目
东坡
（宋）苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦（luò）确：山多大石的样子。
(1)前两句诗写出了月光下的东坡 的环境特点。
(2)后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？