2015届福建省南平市松溪县三中九年级上学期第一次月考化学试卷_试卷库

2015届福建省南平市松溪县三中九年级上学期第一次月考化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、选择题（共16小题）

1、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（）

A . 化学为人类研制了新材料 B . 化学的发展导致了生态环境的恶化 C . 化学为人类提供了新能源 D . 化学已成为生命科学的重要基础

2、氮气的用途很广泛，下列属于氮气用途的是（）

A . 合成氨制作氮肥 B . 作汽车燃料 C . 作为火箭发射的推进剂 D . 医疗上可作为危重病人的急救气

3、正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（）

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管．

A . ③④ B . ①②④ C . ②④ D . 只有③

4、如图所示实验操作正确的是（）

A . 闻气味

B . 向试管中滴加液体

C . 读取液体体积

D . 引燃酒精灯

5、以下是几个常见实验的注意事项：

①在试管中加热铜绿，试管口要略向下倾斜

②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水

③高锰酸钾受热分解制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热

它们的目的都是为了防止（）．

A . 水倒流 B . 温度过高 C . 容器破裂 D . 反应过慢

6、下列各组内的变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）

A . 钢铁生锈；煤的燃烧 B . 冰雪融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳 C . 火药爆炸；矿石粉碎 D . 白磷自燃；从液体空气分离出氧气

7、在铁丝在氧气中燃烧实验，最能说明该变化是化学变化的现象是（）

A . 铁丝变短 B . 剧烈燃烧 C . 火星四射 D . 生成黑色固体

8、下列说法属于化学性质的是（）

A . 能导电

B . 硬度最大

C . 常温下呈液态

D . 会生锈

9、

做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）

A . 选用红磷是因为反应可以耗尽O₂ ，生成固态的P₂O₅ ，进入集气瓶的水约为体积的 $\text{[math]}$ B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D . 本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体

10、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）

A . 不放出氧气 B . 放出氧气速率慢 C . 放出氧气总量会减少 D . 放出氧气速率不变

11、在下列变化中，属于分解反应的是（）

A . 硫在氧气中燃烧 B . 石蜡在空气中燃烧 C . 高锰酸钾受热分解 D . 镁带在空气中燃烧

12、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（）

A . 向上排空气集气法 B . 排水集气法 C . 向下排空气集气法 D . 排水集气法或向上排空气集气法

13、下列描述错误的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射 B . 镁条燃烧时产生耀眼的白光 C . 红磷在空气中燃烧产生白雾 D . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气

14、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气

15、下列关于二氧化碳的叙述中正确的是（）

A . 是一种有毒气体 B . 不能溶于水 C . 密度比空气小 D . 二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红

16、下图所示实验操作正确的是（）

A . 检查装置气密性

B . 往试管中加入锌粒

C . 加热液体

D . 固体药品的取用

二、填空题（共8小题）

1、学习化学要使用化学符号，请你写出下面的符号或者名称：

名称		氯			钠
符号	Cu		Hg	Al

2、某同学发现实验室中装有澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请写出生成此白色固体的符号表达式．

3、书写下列化学反应的符号表达式，并注明其所属的基本反应类型．

(1)红磷在空气中燃烧，反应；

(2)铁丝在氧气中燃烧，反应；

(3)镁条在空气中燃烧，反应．

4、现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答：

①称量固体药品的是．

②取用固体药品的是．

③量取液体体积的是．

④可用于搅拌液体的是．

⑤用于给液体加热的是．

⑥用于吸取和滴加少量液体的是．

5、选用①物理变化 ②化学变化③物理性质 ④化学性质，填写下列空白（用序号）

a.煤气燃烧；b.水沸腾变成水蒸气；c.酒精易挥发；d.铁在潮湿的空气中易生锈．

6、下列物质①二氧化碳；②食盐水；③高锰酸钾；④氧气；⑤蒸馏水；⑥澄清的石灰水；⑦汞； ⑧洁净的空气．请在以下空格中填写有关物质的序号：

a.属于混合物的是；b.属于纯净物的是．

7、结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：① ；② ；③ ；④ ；

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填字母，下同），收集装置是，其中二氧化锰起作用，写出反应的符号表达式；

(3)A装置中试管口略向下倾斜的目的是；

(4)若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是；

(5)如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是，所选发生装置中还缺少．主要操作步骤有①从水槽中移出导管 ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯，停止加热 ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品，固定好装置．请写出正确的操作顺序（填序号）．写出反应的符号表达式；

(6)装置B中反应十分剧烈，为了安全，应该（选填字母）；

a、控制液体的滴加速度 b、用体积小的锥形瓶 c、加热反应物

(7)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好选用装置．

8、

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．

(1)答：分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是；能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是和；木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是；向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是．

(2)二氧化碳之所以能够灭火，是因为

①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下，它不能燃烧　　④一般情况下，它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色．

a．②③④ b．①④⑤ c．③④⑤ d．①③④

(3)将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．

A装置：现象；该变化的化学方程式为；

B装置：现象；验证的性质．

(4)这个实验不能用于检验CO₂存在，用化学方程式表示检验CO₂ ．