苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换同步训练
年级：七年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ）
A . 鼻腔黏膜
B . 喉腔侧壁
C . 口腔黏膜
D . 气管和支气管
2、外界气体进入肺的途径是（ ）
A . 鼻→咽→喉→气管→支气管
B . 口→鼻→喉→气管→支气管
C . 咽→口→鼻→喉→支气管
D . 支气管→口→喉→鼻→气管
3、使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③ 鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A . ①②③
B . ②③④
C . ②③⑤
D . ①④⑤
4、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A . 鼻腔
B . 肺
C . 支气管
D . 气管
5、人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ）
A . 鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B . 鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C . 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D . 声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
6、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无关的叙述是（ ）
A . 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B . 肺泡外包着毛细血管
C . 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D . 肺左右各一个，分布在胸腔中
7、下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是（ ）
A . 气管是人体与外界环境进行气体交换的场所
B . 人体通过呼吸，可为各项生命活动提供能量
C . 冬季用煤炉取暖时，室内一定要保持通风
D . 吸烟会诱发呼吸系统疾病，对身心健康产生不良影响
8、人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（ ）
A . 肺扩张，肺内气压减小
B . 肺收缩，肺内气压减小
C . 肺扩张，肺内气压增大
D . 肺收缩，肺内气压增大
9、当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）
A . 膈顶部上升，胸廓上下径缩小
B . 膈顶部上升，胸廓上下径增大
C . 膈顶部下降，胸廓上下径增大
D . 膈顶部下降，胸廓上下径缩小
10、人在吸气的时候与下列情况相符合的是（ ）
A . 膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小
B . 膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大
C . 膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小
D . 膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大
11、哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（ ）
A . 肺泡与外界的气体交换
B . 血液与组织细胞的气体交换
C . 气体在血液中的运输
D . 胸廓的扩张与回缩
12、下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A . 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B . 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C . 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D . 人工呼吸依据的是呼吸运动原理
13、关于肺活量的叙述正确的是（ ）
A . 肺活量不会因年龄、性别的不同而不同
B . 肺活量是指肺所能容纳的气体最大量
C . 肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量
D . 肺活量的大小由呼吸运动决定
14、如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正确的是（ ）
A . 膈肌从甲到乙时，膈肌收缩
B . 膈肌从甲到乙时，呼气
C . 膈肌从乙到甲时，吸气
D . 膈肌从乙到甲时，肺扩张
15、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（ ）
A . ab段曲线表示膈肌舒张，吸气
B . bc段曲线表示膈肌舒张，吸气
C . ac段曲线表示进行了两次呼吸
D . ab段和cd段曲线都表示吸气
二、填空题（共5小题）
1、呼吸系统由 和 组成，前者由 共同组成，主要作用是将吸入的空气变得 、 、 减少对肺的刺激．
2、空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为： → → → → → ．
3、肺泡适于气体交换的结构特点有： ① 数目很多，扩大了肺进行 的表面积； ② 壁及其缠绕在外面的 壁都很薄，都只有 层细胞构成．
4、人体在吸气时，肋间外肌和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随之 ，肺内的气体压力相应 ，气体便被吸入，呼气时完全相反．
5、测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录 终了时的胸围长度．再让受测者尽力深呼气，记录 终了时的胸围长度．然后计算两次胸围差数．连测三次，算出 值．一般情况下，胸围差越 （大，小），肺的气体交换能力越强．
三、综合题（共5小题）
1、
如图是呼吸系统模式图，请根据图回答下列问题：
(1)人体呼吸系统由 和 组成．其中 是呼吸系统的主要器官．
(2)图中的标号[ ]不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和 ．
(3)痰是由 和 内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
(4)空气和食物的共同通道是 ．
(5)有的人吃饭时随意谈笑，吞咽时⑧来不及盖住喉口，食物就会误入 ，引起剧烈的咳嗽．
2、
看图，回答问题
(1)图1所示的实验装置中，序号 模拟人体的膈，序号 模拟人体的胸廓，序号 模拟人体的肺．图一模拟的是人体在 气时膈肌所处的运动状态．
(2)图2模拟的是人体在 气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的 径增大，胸腔内压力减小，进而使肺泡扩张．
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓 和 的变化．
3、
如图所示，图A为人体消化系统结构图，图B为人体呼吸系统结构图．请结合图片回答下列问题：
(1)图A中人体消化和吸收的主要器官是 （填写序号和名称）．
(2)图A中[2] 是食物与气体的共用通道．
(3)图B中，[6]肺是呼吸系统的主要器官，外界空气进入肺时依次经过的结构是 （用数字和箭头表示）．
(4)食物中的有机物、空气中的氧气分别经消化系统、呼吸系统进入血液，再经血液循环运输给组织细胞，通过细胞的 作用把有机物氧化分解，释放出 供给人体进行各项生命活动并维持体温．
4、
在治疗H7N9禽流感患者的过程中，有一种俗称“人工肺”的仪器功不可没．人工肺的主体部分由中空纤维膜制成，可在病人自身肺功能出现衰竭时使用．图甲为人工肺的工作原理示意图．请分析回答：
(1)与人工肺不同，正常人体肺富有弹性，当膈肌 时，肺收缩，导致 运动，此过程中肺内气压的变化可用图乙中 阶段表达．
(2)制造人工肺的膜材料要求较高，如：所用膜材料应该只允许 通过，所以人工肺的研究与使用进展缓慢．
(3)分析图甲，若血泵为心脏，则血管B最有可能为 血管．
(4)图甲中的气体流经人工肺后，成分显著增多的是 ，如何科学地证明？请写出你的做法 ．
5、
甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问题：
(1)乙图B的状态与甲图中曲线 段表示肺内气压变化相对应的过程．
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化，这是胸廓的前后、左右、上下径变化都是 ，肋间肌处于 状态．
(3)本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点，此时肺内气压 大气压的值．
(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的 利用．