人教版思想品德八年级下册3.9.2维护社会公平同步练习
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、单项选择题（共6小题）
1、吴凯和赵立两人是同班同学。吴凯语文学得好,赵立数学学得好,于是口头协议:相互学习,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩都有了大幅度的提高。对此,下列认识你认为正确的是 ( )
①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的 ②公平的合作,必然是互惠的合作
③我们不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平 ④他们两人不应该合作,因为他们的成绩拉不开差距了
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
2、李克强总理在2015年的政府工作报告中指出，加强社会保障和增加居民收入，推进城镇职工基础养老金全国统筹，完善最低工资标准调整机制，加强重特大疾病医疗救助，全面实施临时救助制度。这些措施表明 ( )
A . 实现社会公平，需要每个人的努力
B . 我国努力推进社会公平，维护社会稳定
C . 公平不受任何条件的制约
D . 实现社会绝对公平，离不开社会公平保障体系
3、马克思说过：“公平总是相对的。”对这句话的正确认识是 ( )
①公平总是受到一定条件的限制
②公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平
③要学会理智面对生活中的不公平
④社会上不可能有公平
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
4、研究报告显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是 ( )
A . 到当地政府部门静坐抗议
B . 到劳动仲裁机构提起诉讼
C . 可通过诉讼途径维护权益
D . 利用网络发泄自己的不满
5、
面对下列漫画中存在的问题，我们应该 ( )
①增强权利意识，善用合法手段解决问题
②感到委屈、困惑、怨天尤人甚至进行报复
③理性反思，保持平和的心态
④接受不公平，因为公平总是相对的
A . ①②③
B . ①③④
C . ①③
D . ①④
6、你刚刚被选为生活委员，班主任让你安排一次大扫除，检查一下你的工作能力。你的安排体现公平合作意识的应该是 ( )
①关系好的同学照顾一点，人之常情
②尽可能平均分配
③分派原则是能力强的同学多做一点
④按个人能力、长处分派工作
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
二、简答题（共1小题）
1、李涛和周军是乒乓球爱好者，在学校举办的“学奥运精神，扬国球神威”的乒乓球竞赛活动中，两人精诚合作，奋力拼搏，获得了本次比赛的男子双打冠军。比赛结束后，两人紧紧地拥抱在一起。
从李涛和周军的合作中，你感悟出公平合作有什么重要意义?