北师大版语文三年级上册第四单元单元测试

年级:三年级 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础练习(共4小题)

1、看拼音,写词语。

bá hé       xiānɡ yóu        shuǐ ɡōu        

chǎn liànɡ          zhì zào          

jì jié            ɡōu tōnɡ        

nénɡ ɡòu          jià zi       

2、给划线的字注音。

①我们把葡萄       在山坡上。

②这里的玫瑰花分好几个品       

③我把金鱼缸放在       天里。

④她好几天没在学校里       脸了。

3、选择恰当的词语填空。

生产   盛产

①公司一定会      出更好的产品。

②新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里      葡萄。

安静   安定   安宁

③嘈杂的声音,使人不得      

④教室里很      

⑤小明的情绪      下来。

4、写出句子中划线词的反义词。

①到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。      

茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。      

③小镇的早晨更是忙碌的。      

④啊,多的小镇的早晨!       

二、句子运用(共4小题)

1、妇女们提着篮子回来。(扩句)

2、小镇变化,小镇前进!(用划线词语造句)

3、人们把葡萄种在山坡上。(改成“被”字句)

4、判断对错。

(1)《敕勒歌》是北朝民歌。

(1)
A . 正确 B . 错误
(2)《望天门山》的作者是宋代诗人李白。

(2)
A . 正确 B . 错误
(3)“禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。   

(3)
A . 正确 B . 错误

三、阅读理解(共2小题)

1、课内阅读。

    小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾□又蹦又跳□水灵灵的□还有雪白的小羊□长毛兔□大鹅□真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

(1)在文中□处填上适当的标点符号。   

(2)画出文中的一个比喻句,这个句子突出了小镇早晨的      

(3)这段话的中心句是      。围绕中心句,作者写了小镇的      多,      多,展现了小镇一派热闹繁荣的景象。

2、课外阅读。

我 爱 花 城

    我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

    记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

    当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。

    继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

    秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的聚朵成群……真是千姿百态啊!

    一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

    啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

(1)本文是按      的顺序来写的。本文的中心句是       

(2)从文中找出相应的成语写下来。

①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。      

②形容可看的东西太多,看不过来。        

③形容女子体态优美或花木等形体挺拔。        

(3)第5自然段,作者写了菊花的            

(4)找出描写菊花色彩各异的句子,和描写菊花千姿百态的句子。

四、习作(共1小题)

1、同学们,你们一定去过很多美丽的地方吧?把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟,不少于300字。

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