部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第2课2.2 享受学习同步练习
年级：七年级 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共5小题）
1、孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 （ ）
A . 要认真学习
B . 要保持对学习的兴趣
C . 学习中只有乐没有苦
D . 要掌握科学的学习方法
2、英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示 我们在学习中要（ ）
A . 学会探究学习
B . 学会合作学习
C . 掌握学习方法
D . 培养学习兴趣
3、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后， 由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 （ ）
A . 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B . 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法
C . 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功
D . 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
4、李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（ ）
A . 学习中只有快乐没有辛苦
B . 学习是苦不堪言的
C . 学习就是在解决难题
D . 学习过程能带给我们美妙的享受
5、漫画《快乐学习》给我们的启示是（ ）
A . 读的书多了一定会快乐
B . 学习是一个艰苦的过程
C . 学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐
D . 学习就一定是快乐的
二、探究题（共2小题）
1、【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：
(1)请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
(2)你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
2、开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
(2)我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)
(3)我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。