部编版道德与法治八年级上册1.1我与社会同步练习

年级:八年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为(  )

①人的成长离不开社会                                                    ②只有社会这个学校才能教给我们知识

③投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程        ④在走向社会的过程中,我们的空间会不断延展,感受会越来越丰富

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
2、中学生积极参与实践活动的意义有(  )

①延展了社会生活空间                                          ②对社会生活的感受变得丰富了,认识更深刻了

③看到了社会的阴暗面,认识了社会的复杂      ④培养了社会责任感

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
3、如果说社会是一张网,那么我们每个人都是(  )

A . 互不相干的个体 B . 社会这张“大网”上的一个“结点” C . 社会这张“大网”上的一条线 D . 社会中的一张“小网”
4、小涛是爷爷奶奶的孙子,爸爸妈妈的儿子,某中学八一班的学生,班上的体育委员,小丽的同桌,他和班上的小杨同住在小区的一幢楼里,是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明(  )

①人的身份是通过社会关系确定的        ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

③小涛是善变的                                        ④从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为多种

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
5、小涛是同学小杨的邻居这个社会关系分类的依据是(  )

A . 血缘关系 B . 地缘关系 C . 业缘关系 D . 同学关系
6、世事洞明皆学问,人情练达即文章,说的就是世事复杂多变,不容易把握。把世事悟通了,比把自然弄明白了更不容易。因为,社会世事没有明白的文字记载,只能靠悟性,而悟性要有强大的阅历和经历做基础,需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们(  )

①要积极参加社会实践                           ②社会是险恶的,要小心谨慎

③要学会从社会这本书中获取知识       ④人的成长离不开社会

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
7、1799年,猎人们在法国某地区的森林里,发现了一个年约10岁的小男孩。他光着身子,像猴子一样在树上蹿蹦跳跃。人们逮住了小男孩,把他送到城里教化。猴孩不会讲话,只能发出近似猿猴的声音。他对周围的一切无动于衷,但水果等一类东西却使他欣喜若狂。他脾气机器暴跌,总想在室外睡觉。猴孩补转到一位著名的医生手中想除掉他身上的一切猴习,但医生的一切努力都收效甚微,他在医生的照料下虽然活了40个春秋,但他仍然不会讲话 ,不能同人类建立联系,也没有思想 ,到死时也仅能明白几个简单的单词的意思。猴孩的故事告诉我们(  )

①人生离不开社会交往                                                              ②人的成长离不开社会

③一个人若不能融入到社会生活中结局是非常残酷的          ④人可以离开社会生活而生存和发展

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
8、下列关于个人与社会论述中,正确的观点有(  )

①每个人都是社会的一个成员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体

②每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献着自己的力量

③我们每个人的存在和发展都离不开社会

④个人是社会的有机组成部分

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

二、探究题(共2小题)

1、在现代社会有这样一群人,他们每天憋在屋子里不出去社会交往,沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧,或下班后回家沉迷于某一件事物(哪怕和电脑网络无关),社会交往不多,这样的人通常被称为“宅男宅女”。

你如何评价这些“宅男宅女”?

2、在社会生活中,个人与社会的关系是怎样的?

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 部编版道德与法治八年级上册1.1我与社会同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;