2017-2018学年生物济南版八年级下册6.3.2《生物多样性的保护》同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择——基础知识运用（共7小题）
1、建立自然保护区的意义不包括（ ）
A . 保存许多物种和各种类型生态系统
B . 为工厂提供林木等生物材料
C . 为开展生物科学研究提供良好基地
D . 是向人们普及生物学知识的重要场所
2、海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只.造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（ ）
A . 食物缺乏
B . 外来物种入侵
C . 自然灾害
D . 人类乱捕滥杀和破坏其生存环境
3、当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）
A . 立即把它放回大自然
B . 把它带回家中养着观赏
C . 把它抓住去卖钱
D . 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然
4、据报道，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成这种野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A . 自然灾害
B . 人类活动对生态环境的破坏
C . 动物患病
D . 天敌过多
5、下面对生物多样性不会造成威胁的是（ ）
A . 环境污染
B . 森林砍伐
C . 生物入侵
D . 生物进化
6、下列保护动物多样性的措施中，不提倡的是（ ）
A . 就地保护
B . 易地保护
C . 法制教育
D . 盲目的开发和利用
7、为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。为了防止数量极少的野马灭绝，进行集中圈养。它们分别属于（ ）
A . 就地保护、易地保护
B . 易地保护、易地保护
C . 易地保护、就地保护
D . 就地保护、就地保护
二、解答——知识提高运用（共3小题）
1、生物的多样性括 ．保护生物多样性的措施有 ．最有效的措施就是 ．
2、目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的．
(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立 ．
(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这种对生物多样性造成威胁的原因属于 ．
(3)为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的 ，以保护珍贵的遗传资源．
3、阅读资料，回答问题．
资料一：承接多瑙河河水的黑海由于每年接纳几十亿吨的污水，海水的89%已经遭到了污染，水生生物资源损失惨重，鱼类品种不断减少，仅剩3000余种．
资料二：我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万多公顷，30年后已有一半被挖尽；非法武装盗猎分子对藏羚羊进行疯狂的捕杀，使藏羚羊濒临灭绝．
资料三：流入台湾省宜兰县冬山河并大量繁殖的一种名为“清道夫”的鱼，已严重影响了当地的生态平衡．它们在河川中几乎没有天敌，而且繁殖力很强，在生长的过程中，它们吃掉其他鱼类的卵，终于造成“一族独大”，使得台湾原有鱼种逐渐减少．
资料四：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%，1964年为18.7%，1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了许多珍稀树种濒临灭绝，有的珍贵药用植物已经绝迹．
(1)依据上述资料，试归纳造成生物多样性面临威胁的原因主要有哪些．
．
(2)除以上原因外，你还知道哪些使生物多样性面临威胁的原因?