部编版2017-2018学年八年级下册22《礼记》二则(之《大道之行也》)同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础积累与运用 (共6小题)

1、文章来源。

①孔子,      时期的思想家,教育家。      学派的创始人。

②本文选自《      ·      》。礼运,《礼记》中的一篇,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名      的著作。

③《礼记》,儒家经典之一,      (朝代)      编者)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。你知道的儒家经典著作还有      

2、给下列划线字注音:

      

      

      

      

选贤

寡孤独

男有

      

      

      


其弃于地也


3、你感觉本文所描述的理想社会可能是一个什么样子?(用自己的话)
4、对照注解独立解决以下词语的意思。(横线前的词或加横线的词语)

①大            

②选贤      

③讲信修      

      人不独      其亲

      

⑥皆有所      

⑦男有      

⑧货恶      其弃于地也

⑨不必藏      于己

⑩谋闭      而不兴      

⑪盗窃乱贼      而不作      

⑫故外户而不闭      

5、翻译下列语句。                         
(1)故人不独亲其亲,不独子其子。
(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。
(3)力恶其不出于身也,不必为己。
6、拓展延伸,自由讨论。
(1)“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?
(2)请你将今天的社会跟儒家学者们(或孔子)构想的大同社会作比较,然后谈谈你的体会。

二、综合探究 (共3小题)

1、写出下列句子中通假字的及其意义。

①选贤能。      

、寡、孤、独、废疾者皆有所养。      

2、填空。

①《大道之行也》选自      ,这是      的经典著作之一。是西汉      (人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。

②研读课文填写:大道的内涵是                  

③《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是            

④所谓“大同”,用现代汉语回答即是      

3、读下列语段,回答问题:

    大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(1)释词:

①选贤与能,讲信修睦(睦:      

②不独子其子(子:      

③矜、寡、孤、独(孤:      

④盗窃乱贼而不作(贼:      

(2)文中“大道”“大同”分别指什么?

①大道:      

②大同:      

(3)把文章划为三个层次,概括层意。
(4)文中哪些句子说明大同社会的特征?
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