粤教版思想品德八年级下册5.2 公民的权利和义务同步练习_试卷库

粤教版思想品德八年级下册5.2 公民的权利和义务同步练习

年级：八年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、某农民为要回拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下来。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱公共秩序被拘留了5 天。这一案例说明（）

A . 农民工的生命健康权受法律保护 B . 农民工的财产权不受法律保护 C . 公民要按照法定程序行使自身权利 D . 公民要维护自己的合法权益

2、大学生赵C因名字“中西合璧”，在换发第二代身份证时遇到麻烦，民警要他把名字全部改为原汁原味汉字，否则不予换发。赵C不服，一纸诉状将公安局告上法庭。经审理，法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。这个案例给我们的启示是（）

①法律总是维护公民的个人权益

②任何单位和个人都要依法办事

③公民权利需要法律的保障

④当公民的合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

3、某中学生高某穿着讲究，花钱大方，被同学看作“小大款”。不久，在学校门口附近，常有小青年抢劫她的钱，还威胁她不许告诉老师和家长。吓得高某经常逃学，耽误了功课并且留下不遵守学校纪律的坏名声。从中我们应吸取的教训是（）

①中学生应学会躲避坏人侵害的本领

②中学生应学会用法律武器维护自身的合法权益

③中学生应敢于控告、检举坏人的不法行为，并积极寻求社会各方面的保护

④中学生要自强不息，抵制不良思想和不良诱惑

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

4、当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采用合法的手段来维护。下列方法和途径符合这一要求的是（）

①拨打“110”电话求救 ②采取自卫行为，实施正当防卫

③忍气吞声，任其侵害 ④到公安、司法部门控告、起诉

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ①④

5、“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。这句话错在（）

①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利　

②不懂得行使权利时要尊重他人的权利　

③只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的　

④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

6、据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况，你应该（）

A . 忍气吞声，自认倒霉 B . 挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争 C . 找人进行报复 D . 寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益

7、因自己的日记被偷看，娄底一学生状告父母侵权胜诉，对此看法正确的是（）

①公民的维权意识日益增强

②这一小学生的隐私权被侵犯

③法律维护公民的合法权益

④这一小学生不孝，竟然状告父母

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

8、下列权利中，既是公民权利又是公民义务的有（）

①劳动
②保护祖国
③纳税
④受教育

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ①③

9、党的十七大报告指出，和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。“共享共建”从法律上讲体现了（）

A . 公民权利与义务具有强制性 B . 公民权利与义务是分离的 C . 公民的权利和义务具有一致性 D . 公民权利和义务是对立的

10、下列属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有（）

①维护国家统一和民族团结

②依法纳税和服兵役

③遵纪守法和尊重社会公德

④控告检举违法犯罪

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

11、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（）

A . 尊老爱幼的传统美德 B . 和睦相处的家庭关系 C . 义务比权利更加重要 D . 权利和义务具有一致性

12、下列行为属于正确行使公民权利的是（）

A . 小宁多次在互联网上发布虚假消息 B . 小明打电话向有关部门举报学校附近的一个黑网吧 C . 受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 D . 小梅督促做生意的父母及时交足税款

13、我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则是（）

A . 以热爱祖国和人民为荣，以背离祖国和人民为耻 B . 公民在法律面前一律平等 C . 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 D . 确保所有公民平等、广泛、真实地享有自由和权利

14、下列关于未成年人行使权利的表述正确的是（）

①行使权利要尊重他人的权利

②在法律允许范围内行使权利

③公民自由行使权利不受任何限制

④公民行使权利不得损害他人

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

15、临近中考，小雨楼上的住户冯某常常通宵打麻将，影响了小雨复习功课和正常休息。小雨与之交涉，冯某却说：“在家娱乐是我的权利，你无权干涉。”冯某的做法（）

A . 维护了法律赋予公民的娱乐权 B . 体现了公民享有广泛的权利 C . 违背了公民在行使权利时要尊重他人权利的要求 D . 违背了公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体利益的要求

16、个别网民在网上随意发表攻击政府及其工作人员的言论，并认为“在网上发表意见是我的权利，爱怎么说就怎么说，别人管不着。”对此，正确的看法是（）

A . 网络世界属于虚拟空间，可以随心所欲 B . 网络交往中只有道德规范，没有法律约束 C . 公民通过网络行使言论自由时，不得损害国家、集体和他人的利益 D . 网络交往是公民个人的事，别人无权干涉

17、某校一九年级学生进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。该青年之所以在诉讼中获胜，是因为（）

①每个人都应当享有被尊重的权利

②不尊重他人，必然被追究法律责任

③合谐社会应有的道德责任和义务

④人格尊严的获得，需要法治的保障

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

18、十三岁的少女小兰失去了母亲，与父亲相依为命。但自从父亲再婚后，情况发生了变化：继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰，还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。小兰应该（）

A . 服从于父母，在家好好劳动 B . 告诉其他的亲戚，让他们痛打父母一顿为自己“报仇” C . 离家出走，不再受父母的气 D . 运用法律手段，维护自己的合法权益

19、下列行为属于正确行使公民权利的是（）

①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习

②小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧

③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学

④小伟督促做生意的父亲及时交足税款

A . ①② B . ②③ C . ②③④ D . ①②④

20、作为消费者，当你的合法权益受到不法侵害时，可以向下列部门提起诉讼（）

A . 律师协会 B . 消费者协会 C . 公安局 D . 人民法院

二、问答题（共2小题）

1、小明在了解了宪法的内容后，说：宪法就是包含了所有法律的总和。你认同小明的观点吗？

2、把握知识之间的相互关系，是思想品德学科学习的一项基本要求，我们在探究知识之间的关系时，可从下面的思路去思考：知识之间的相互关系包括区别和联系，区别是指知识之间的差异，联系包括两者的共同点和相互作用、影响等，请学习运用这一思路，阅读下列材料并回答问题。

材料一我国宪法第四条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展，第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

材料二我国教育法第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

请运用所学知识，结合材料，谈谈我国宪法和教育法之间的关系。

三、材料分析题（共3小题）

1、阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。在社会主义建设时期和改革开放的历史新时期，我们党高度重视发展社会主义民主政治，取得了举世瞩目的成就。
材料二：2013年8月22日，一审公开开庭审理薄熙来受贿、贪污、滥用职权一案，相关证人出庭作证，被告人亲属、人大代表、政协委员、媒体记者及各界群众一百余人旁听了庭审。微博庭审直播。……被告人得到了应有的惩罚。此次庭审向公众提供了一个个观察中国司法制度的窗口。中国司法的新气象，彰显法治中国建设的决心和信心。

(1)列出在材料一所指的历史时期，我国在民主法治建设中的成就、失误和影响。

(2)材料二向公众提供了一个观察中国司法制度的窗口，说明了什么？

(3)结合所学知识，谈谈你对民主建设与法制建设关系的认识。

(4)材料二中公开开庭审理薄熙来受贿、贪污、滥用职权一案，给国家机关工作人员带来什么警示。

2、

在公民法制教育实践活动中，大家就如何更好地发挥“网络问政、网络反腐”进行了探讨，请你参与其中。下面是同学们在活动过程中收集的相关材料：

材料一：2013年9月2日，中央纪委监察部网站正式开通，第一时间权威发布重大部署、重要通报及查办的重大案件等。网站在首页显著位置设置12388网络举报版块。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。回看过往，从一波三折的虎照丑闻到系列不良社会现象被曝光，网络一次又一次展示出巨大的正能量。
材料二：网络监督和反腐具有大众化和匿名性特点。人们在揭露腐败现象的同时，有时带有情绪化倾向和从众心理，可能诱发发泄私愤、侮辱诽谤、报复陷害、侵害隐私、泄露国家秘密等违德、违纪、违法甚至犯罪行为的发生。互联网时代“人人都是麦克风”，但这绝不等于“人人都可以乱放风”，规范网络反腐需要坚守法律底线。
请运用所学知识回答下列问题：

(1)结合材料一，谈谈公民依法参与政治生活的意义。

(2)结合材料二，谈谈公民应该如何负责任地行使监督权

3、某校高二学生张某与李某星期天去某旱冰场溜旱冰，玩了两小时后，他们交还旱冰鞋准备回家。但出门时却被保安人员拦住，以一双旱冰鞋丢失为由强行让二人脱去大衣，对其身体和背包进行搜查。张某和李某无故被强行搜身，觉得受到了极大的侮辱，因此，在保安人员对他搜查完毕而又一无所获时，他们便对保安人员大打出手，以发泄气愤。后经公安机关调解，保安人员和张某、李某均承担了相应的责任。

(1)根据所学知识结合上述材料，对保安人员和张某、李某的行为予以评析。

(2)这一事件对你有何启示？