2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：12.2.2 感受器和感觉器官（耳、嗅黏膜和味蕾及人体其他感受器）
年级：七年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共13小题）
1、正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，听觉形成的正确顺序是( )
①听觉神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑中的一定区域 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜
A . ⑥③②⑤①④
B . ③⑥①②⑤④
C . ③⑥②⑤①④
D . ③①②⑥⑤④
2、患中耳炎可能导致( )
A . 耳蜗内听觉感受器受损伤
B . 鼓膜、听小骨受损伤
C . 位听神经受损伤
D . 大脑皮层听觉中枢受损伤
3、某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构最可能是( )
A . 耳廓
B . 咽鼓管
C . 鼓膜
D . 半规管
4、在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是( )
A . 保持鼓膜内外气压平衡
B . 使咽鼓管张开，保护听小骨
C . 保护耳蜗内的听觉感受器
D . 防止听小骨和听觉神经受损
5、下面关于眼和视觉、耳和听觉的叙述，正确的是 ( )
A . 遇到巨响时要赶紧闭住嘴，使咽鼓管张开
B . 近视眼的晶状体曲度变大，视觉产生在视网膜前方
C . 如果突然暴露在极强的噪声下，会使听小骨断裂失去听觉
D . 视觉和听觉都是在大脑皮层的一定区域形成的
6、俗话说“十指连心”，是说人身体的任何一个部分，哪怕是手指尖受到了伤害，都会感觉很疼。“十指连心”的原因是( )
A . 指间与脑的距离较近
B . 指尖与心脏的距离较近
C . 指尖的皮肤太薄
D . 指尖的皮肤中有丰富的感觉神经末梢
7、下列关于耳的结构的叙述，不正确的是( )
A . 鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳
B . 耳蜗内具有听觉感受器
C . 前庭和半规管与维持身体平衡有关
D . 咽鼓管能够传导声波
8、右图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述错误的是( )
A . 鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
B . 听觉感受器位于[②]耳蜗中
C . 若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂
D . 鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎
9、甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲容器，右手伸进丙容器。过一会儿，同时拿出左右手伸进乙容器，双手的感觉是( )
A . 两手都感到温
B . 左手感到冷，右手感到热
C . 左手感到热，右手感到冷
D . 两手都感到冷
10、味蕾能辨别的四种基本味觉是( )
A . 酸、甜、苦、咸
B . 酸、甜、苦、辣
C . 甜、咸、苦、辣
D . 麻、酸、甜、咸
11、下图表示耳的结构，下列有关耳的叙述，不正确的是( )
A . 长时间戴耳机听音乐，会对[②]造成损伤
B . 晕车与[④]对头部位置变化过于敏感有关
C . 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[⑥]
D . 耳蜗内听觉感受器产生的神经冲动需要通过[⑤]传递
12、下图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题。
(1)上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径： 。
(2)在听觉形成过程中，位听神经传导的神经冲动是在[ ] 产生的。
(3)体操运动员动作灵活优美，协调准确，这与其[ ] 发达有关。
13、为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，学生李鸣用一支绘图笔在学生王强皮肤上某些部位画上测试区。王强蒙上眼睛，李鸣用针轻触王强测试区上的每一点(每一点的刺激强度相同)，当王强感觉到针触时，就说“是”。王强有正反应(即能感觉到针触)的百分比(%)记录结果如下表所示。
皮肤部位 | 手背 | 手掌 | 指尖 | 前臂 |
正反应百分比 | 50 | 85 | 100 | 75 |
(1)哪一测试部位对触觉最敏感?
(2)为什么王强在实验过程中，有时未能感觉到针尖的触动?
(3)描述王强从感到针触到说“是”的神经传导途径。
(4)在实验过程中，李鸣一不小心，用力把针压在手掌的某一点上，王强立即把手缩回。
①写出这类反应的名称。
②这类反应通常是非常迅速的，这有什么意义?
③指出这类反应的另一项特征。