2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择——基础知识运用（共10小题）
1、生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（ ）
A . 形态特征
B . 内部构造
C . 生理功能
D . 生存环境
2、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（ ）
A . 鸟纲
B . 同一属
C . 同一科
D . 鸡这一物种
3、根据生物的相似程度，可把生物划分为纲.目.科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到（ ）
A . 哺乳纲
B . 食肉目
C . 犬科
D . 犬属
4、下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（ ）
A . 桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
B . 桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
C . 桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
D . 桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
5、与狼共同特征最多的是（ ）
A . 朱鹤
B . 郊狼
C . 藏羚羊
D . 蝙蝠
6、下列与马亲缘关系最近是（ ）
A . 海马
B . 鲸
C . 大雁
D . 驴
7、生物分类的依据是（ ）
A . 按照生物个体大小来分
B . 按照生物体之间的相似程度来分
C . 按照生物体的生活习性来分
D . 按照生物体的年龄大小来分
8、如果在野外遇见不知名的生物，可以通过生物检索表去识别．下列有关检索表的叙述，错误的是（ ）
A . 检索表是依生物的特征制作的分类工具
B . 检索表是鉴别生物种类的常用工具
C . 植物分类的检索表只有一种
D . 如果采用的特征不相同，将出现不同的检索表
9、植物的分类单位由小到大依次是（ ）
A . 门、纲、目、科、属、种
B . 种、属、科、门、纲、目
C . 种、属、科、目、纲、门
D . 科、种、属、目、纲、门
10、长兴的白果(银杏种子)和德清的枇杷是我市的特产，银杏属于裸子植物，枇杷树属于被子植物，分类的依据是（ ）
A . 白果与枇杷的甜度
B . 叶的形状
C . 种子外有无果皮包被
D . 白果与枇杷的颜色
二、解答——知识提高运用（共4小题）
1、根据下列检索表，回答以下问题：
(1)草莓属于 。
(2)小麦属于 。
(3)紫菜属于 。
(4)侧柏属于 。
2、观察下图，根据图回答下列问题．
(1)在分类阶层中，生物种类最多的单位是 ，其中生物之间所含有的共同特征最 ，生物体间的差异最 ；生物种类最少的单位是 ，其中生物之间所包含的共同特征最 ，生物体的差异最 ．
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 ．
(3)与梅花鹿同一目的动物有（举二例） ．
(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有 个相同的单位，它们是 ．
(5)梅花鹿在 这个分类阶层上与人分开．
3、下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
(1)从分类角度看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 ．
(2)从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是 发育．
(3)从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有 ，根为 根．
(4)从进化角度看，通过A与B．D与E的比较，看说明生物进化是从 ，从 的过程．
4、如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。
(1).在以上植物中，属于种子植物的是 ；可以用孢子繁殖后代的植物是 ；可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。
(2).油松与向日葵相比，其不同点主要是 。
(3)对它们进行分类时，应主要考虑植物的哪些特征？
(4)你能把以上植物所属类群按从低等到高等排序吗？