2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.3.3 保护生物多样性 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（ ）
A . 经济上遭受打击
B . 缺少了科学研究的资料
C . 生态平衡受到影响
D . 生物资源的潜在价值永久消失
2、生物多样性的实质是（ ）
A . 生物基因的多样性
B . 生态系统的多样性
C . 自然环境的多样性
D . 生物种类的多样性
3、生物多样性不包括（ ）
A . 物种多样性
B . 生物数量多样性
C . 遗传多样性
D . 生态系统多样性
4、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）
A . “物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性
B . 随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
C . 当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
D . 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
5、以下不属于威胁生物多样性的原因是（ ）
A . 土地沙漠化
B . 环境污染
C . 生物变异
D . 生物入侵
6、下列不属于生物多样性的间接价值的是（ ）
A . 净化环境
B . 涵养水源
C . 提供药物的原材料
D . 调节气候
7、下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是 ( )
A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B . 每种生物都是一个丰富的基因库
C . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D . 保护生物多样性的根本措施是迁地保护
8、下列关于生物多样性的叙述错误的是 ( )
A . 生物入侵是破坏生物多样性的重要原因之一
B . 保护生物多样性的根本措施是建立种质库
C . 生物种类多样性的实质是基因的多样性
D . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
9、下列活动属于保护生物多样性的是 ( )
A . 为丰富本地物种，可以多引进一些外来物种
B . 为增加粮食产量，可以围湖造田、毁林开荒
C . 为防治农业害虫，可以大量使用DDT等农药
D . 为绿化校园环境，可以栽种多种行道树
10、袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 基因的多样性
C . 生态系统的多样性
D . 遗传的多样性
11、下列内容不能表示生物多样性的是 ( )
A . 生物种类的多样性
B . 生物基因的多样性
C . 生态统的多样性
D . 运动方式的多样性
12、下列关于生物多样性的叙述，不正确的是 ( )
A . 生物种类繁多，估计有870万种
B . 生物界生物的数量繁多，不计其数
C . 不同生物的遗传基因各不相同
D . 生物生存的生态环境类型多样性
13、下列关于生物多样性的叙述，不正确的是 ( )
A . 我国生物种类繁多，濒危种类也很多
B . 生物界生物的数量繁多，不计其数，可以随意利用
C . 不同生物的遗传基因各不相同
D . 生物生存的生态环境类型多样性
14、保护生物的多样性刻不容缓．下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是 ( )
A . 自觉保护濒危动物及其栖息环境
B . 为某些濒危物种建立种质库
C . 将濒危动物全部放在动物园中饲养
D . 用法律制裁破坏生物多样性的行为
15、大熊猫是国家一级保护动物，为保护大熊猫而建立的自然保护区是（ ）
A . 梅花山自然保护区
B . 武夷山自然保护区
C . 陕西省洋县保护区
D . 四川省卧龙自然保护区
二、判断题（共3小题）
1、俗话说“一母生九子，连母十个样”，反映了物种的多样性。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、分析说明题（共1小题）
1、如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图
根据图回答：
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？
。
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么？
。
(3)请你写出两条保护动物的措施。
。