2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.2.2根对水分的吸收 同步练习

年级: 学科:生物学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题: (共10小题)

1、用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度(  )

A . 大于外界溶液浓度,细胞吸水 B . 小于外界溶液浓度,细胞吸水 C . 大于外界溶液浓度,细胞失水 D . 小于外界溶液浓度,细胞失水
2、根从土壤中吸水,土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是(  )
A . 土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B . 导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 C . 根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D . 土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
3、在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。对此合理的解释是(  )
A . 土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水 B . 土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水 C . 土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水 D . 细胞失水与土壤溶液浓度无关
4、植物从土壤中吸收水和无机盐的器官是(   )   
A . B . C . D . 果实
5、果农在移栽植物幼苗的初期,幼苗往往会出现萎蔫现象,是下列哪种条件缺乏引起的(   )
A . 空气 B . 水分 C . 阳光 D . 营养物质
6、给栽培的花卉施肥,目的是为植株的生长提供(   )   
A . B . 无机盐 C . 有机物 D . 能量
7、农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”.这句话说明植物生长需要(   )   
A . 水和无机盐 B . 水和维生素 C . 空气和无机盐 D . 空气和维生素
8、植物的生活需要无机盐,下列哪种给果树施肥的方法效果最好(   )
A . 撒在果树树干近旁的地表 B . 撒在果树树冠周围的地表 C . 在树干周围挖坑施肥并掩埋 D . 在树冠周围挖环形沟施肥并掩埋
9、为了使萎蔫的青菜叶片硬挺起来,可将青菜放入(    )   
A . 浓盐水中 B . 清水中 C . 阴凉干燥处 D . 太阳下
10、如图为根尖的一部分结构,箭头表示水分移动的方向,分析此图,此图不能说明的是(  )

A . 根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 B . 导管是植物体内运输水分的主要通道 C . 根尖成熟区内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大 D . 蒸腾作用是根吸收和运输水分的主要动力

二、连线题: (共1小题)

1、将根尖的结构与其功能匹配起来:

根冠             A、吸收水和无机盐的主要部位

分生区           B、具有保护作用

伸长区           C、细胞具有分裂能力

成熟区           D、幼根生长最快的部位

三、填空题: (共2小题)

1、植物在生命活动过程中必须不断地从外界环境吸收水和无机盐,根是吸收水和无机盐的主要器官.如图分别表示根尖的结构和植物细胞吸水、失水状态的示意图,请据图回答问题:


(1)根吸收水和无机盐的主要部位是甲图中的      
(2)细胞中控制内外物质进出的结构是       。
(3)用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度       (大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失水,其状态如       图所示。
2、如图是某学生设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度(下图).放置一段时间,分析会出现的变化:

(1)玻璃管液面高度的变化是       。
(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲       ,乙       。
(3)结论是       。
(4)植物细胞吸水或失水主要取决于       。
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